全国教育工作会议以来学前教育、义务教育、高等教育的进展.pdfVIP

日盔蟊圆 ■■■■■■■■●●■■■■●■■■■●■■■■●■■●_ OFLI 1 O： Ke aFcn cklt0FC 年的发展勾绘了一幅蓝图。二是国务院下发了 津 、上海 、江苏等省市部建立完善 了学前教育 关于当前发展学前教育的若干意见 ，把大 联席会议制度 ，由政府主管领导做召集人 ，相 力发展学前教育作为保障和改善民生的重要内 关部门参加 ，加强了协调和配合力度 。内蒙古 容，对学前教育进行了全方位的制度设计，制 自治区政府成立了学前教育工作领导小组 。陕 定 了～系列强有力的政策措施 ，落实政府扩大 西 、重庆 、新疆等其他地方也正在积极筹建学 资源 、保障投入、教师队伍建设和规范管理等 前教育联席会议制度或者组建学前教育工作领 方面的责任 ，同时要求各地 以县为单位编制实 导小组。要建立一个工作机制 ，在政府统筹领 施学前教育三年行动计划 ，争取尽快缓解 “入 导之下，加强各部门之间的协调配合。 园难”问题。三是 国务院召开全国学前教育工 对编制行动计划 ，李天顺说 ，关键在落实 作 电视电话会议 ，这个会在省、地市和有条件 政策措施 。这次贯彻落实国发41号文件一个最 的县都设了分会场 ，可以说是贯彻落实规划纲 重要的举措 ，就是各地要 以县为单位编制学前 要和 国务院文件一次广泛的动员。刘延东国务 教育三年行动计划 。各地教育部 门抓住机遇， 委员出席会议并做重要讲话，对地方各级政府 积极会 同有关方面做好三年行动计划的编制工 贯彻落实 若干意见 ，编制和实施学前教育三 作 ，明碓 目标 ，落实项 目和资金 ，加大学前教 年行动计划等工作作出了重大部署 。我们可 以 育投入 。 这样来评价 ，这些政策措施 的出台，标志着我 关于教育部近期的相关工作 ，李天顺说，最 国学前教育的制度建设和体制机制建设取得了 近一段时间，重点围绕贯彻落实 若干意见 和 重大突破 。 全国学前教育工作电视 电话会议精神 ，推动各地 李天顺说 ，各地要积极贯彻落实 若干意 加快学前教育发展，多种形式扩大资源，有效 见》和刘延东同志的讲话精神 ，切实把学前教育 缓解 “人园难”。 纳入教育工作和改善 民生的重要方面 ，行动快 ， 教育部党组高度重视学前教育工作。部领 推进力度大。根据 目前掌握的情况，许多省区市 导多次就贯彻落实 若干意见 ，加快发展学 政府的主要领 导 同志都亲 自带 队进行调研 ，多 前教育做 出专 门批示 ，要求要加强对各地实施 次召集相关部 门研究制定政策措施、部署学前 学前教育三年行动计划的指导，把好事办实， 教育工作 。天津 、江苏、福建、陕西、广西等 让人民群众满意。 省市都 已在2O1O年底前召开了学前教育工作会 一 是指导各地编制和实施学前教育三年 议，以政府的名义出台了加快学前教育发展、 行动计划 ，有效缓解入 园难 。国发41号文件发 缓解入园难的政策措施 。比如 ，陕西省政府明 布以后 ，各地就相继启动 了学前教育三年行动 确提出要逐步把学前教育纳入基本公共服务体 计划的编制工作， 目前正在紧张地进行过程当 系