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党政建设 关于创建学习型工会组织必须加强 “三项建设的思考 文 ／于波 中图分类号：D412．4 文献标识码 ：B 文章编号：1009--9166(2011)002(C)-0056一O1 当今时代是知识经济时代，各种新知识、新技术 日 出台前，及时向职工征求意见和建议，倾听他们的心 新月异，每个组织每个人都必须不断加强学习，不断 声，为正确决策提供依据；在为困难群众服务上 ，要 接受新知识 ，才能适应形势发展的需要。尤其是作为 设身处地为职工着想，采取重大节 日专访和 日常救济 与广大一线职工打交道的工会组织，更要在这方面狠 相结合的方式 ，把温暖送到困难职工家中，尤其对患 下功夫，加强学习型组织建设，尽可能把当前一些新 有重大疾病的职工，要进行及时慰问救助。二要全程 的理论引入工作领域 ，以便更好地为职工服务 ，为企 服务，要坚持在企业生产经营过程中，随时掌握职工 业发展服务 。笔者认为 ：创建学习型工会组织必须加 的思想、工作动态 ，及时采取有针对性的措施，进行 强 “三项建设”。 疏导、引导、劝导 ，力争把矛盾化解在基层。三要跟 一 、 创建学习型工会组织，必须加强学习作风建设 踪服务，在企业重大改革举措出台后，要进行广泛宣 工会是党领导的工人阶级的群众组织，是党和政府 传和重点宣传，为职工解疑释惑，同时要为职工搭建 联系职工群众的桥梁和纽带，是职工利益的代表者和 反映意见的平台，让他们通过正常的渠道反映 自己的 维护者，广大工会干部只有时刻保持与职工群众的血 意见和建议，并对这些意见和建议进行梳理 ，将有价 肉联系，才能更好地发挥桥梁和纽带作用，广大工会 值的吸收采纳，这样既可以理顺工人的情绪，使他们 干部必须继续发扬工会组织艰苦奋斗、勤俭朴素的优 意识到自己的价值，也能充分发挥广大工人的智慧和 良传统，沉下心来，扎实学习，切实改进学习方法 ， 力量，共同推动企业健康发展。 坚持理论联系实际的马克思主义学风 ，要从灌输学习 三．创建学习型工会组织。必须加强学习机制建设 型转向自主学习型，从单纯学习型转向学习工作型， 创建学习型工会组织，必须有一套完整的、合理有 从理论学习型转向现代智力培养型，广大工会干部有 效的制度作保障，要建立管理制度和考核检查制度， 没有科学的学习理念，对能否搞好学习型工会组织建 评比表彰制度等一套切实可行的运行机制，使创建学 设至关重要。因而，要树立四种理念 ：一要树立 “学 习型工会组织形成工作经常化，制度化。一要建立团 习为本”的理念，实现 自我超越；二要树立 “工作学 队学习机制，团队学习可以创建高于个人智力的团体 习化、学习工作化”的理念，把学习看成是工作的重 智力，组织团队学习形式，诸如集体学习会、理论研 要组成部分；三要树立 “思路在学习中，创新在学习 讨会、座谈会，使团队学习向深度汇谈的目标不断努 中，学习重在创新”的理念；四是树立 “学习积累人 力；二要建立培训机制 ，要从市场经济发展的需要及 力资本，增添发展动力”的理念。要从讲政治的高度 工会干部的需求出发，不断丰富和创新工会干部素质 来认识学习的重要性，要从对人民负责的态度来注重 教育培训的形式和载体 ，改进教育培训工作方式和组 学习，要从科学发展观的高度在创建学习型工会组织 织管理模式，使之更适应新形式下工会干部学习新知 中发挥效用，要从践行科学发展观的高度在创建学习 识、掌握新技能的需要 ；三要建立实践运用机制，一 型工会组织建设中建功立业。 个完整的学习过程包括学习理解掌握知识和实践运用 二，创建学习型工会组织，必须加强工会干部自身 知识两个阶段，正所谓学有所用，四要建立管理使用 素质建设 机制，通过综合考评考核，促使广大工会干部树立危 工会干部素质要 由单一型向复合型转变。作为整天 机感、责任感，对在学习创建中表现突出的人员要给 与职工群众打交道的工会干部，如不能尽快地更新观 予奖励，充分把学习一培训一管理使用有机地结合起 念、提高素质，就会力不从心，很难适应实际工作的