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- 约1.06万字
- 约 14页
- 2015-08-07 发布于浙江
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Book 5 Recycle 1
【单元目标分析】
一、能力目标:
(一)、能够把前三个单元所学语言和知识融会贯通,运用到实际的语言交际当中去。
(二)、能够通过温习旧知识开拓思维,自觉学习并运用融合和扩展后的新语言知识。
二、知识目标:
(一)、复习一到三单元的语言和词汇,要求学生做到能听会认,并在实际情境中准确表达。
(二)、复习一到三单元Let’s learn中的四会单词和Read and write中的句子,要求学生能熟练地听、说、读、写。
三、情感目标:
随着学习内容的扩展,教师要有意识、有计划地培养学生阅读理解和对话、写作的能力,增强学生的自信心,帮助学生克服学习中的为难情绪。
【单元课时安排】
一、第一课时:Main scene Read and write1 Let’s chant
二、第二课时:Read and write2 Listen and circle Pair work
三、第三课时:Task time Let’s play Let’s sing
第一课时
Main scene Read and write 1 Let’s chant
【教材分析】
教学重点:能够综合运用前三个单元中的四会句子。
教学难点:两个时间副词so
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