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- 2015-08-07 发布于山西
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七年级语文山中访友7,六年级语文山中访友,山中访友,山中访友ppt,山中访友阅读答案,山中访友教案,山中访友课文,山中访友教学设计,山中访友阅读及答案,山中访友说课稿
* 作者 李汉荣 执教 渠县中学 陈晓芳 13.山中访友 速读课文 请同学们速读课文,借助工具书,扫清文字障碍. 山中访友 李汉荣 美美的品味,感悟内容,了解作者所访之“友”。 美文美读 分组讨论: 1.作者到山中拜访的是什么朋友? 2.都有哪些朋友呢? 3.作者是怎样称呼他们的? 4.表达了作者怎样的感情? “朋友”—自然界的各种景物 古桥——树林——山泉—— 溪流——白云——瀑布—— 悬崖——云雀——石头—— 落叶——小花——阵雨—— 老柏树—蚂蚁——归鸟 朋友 古桥 树林 山泉 溪流 白云 瀑布 悬崖 云雀 蚂蚁 老朋友 知己 姐姐 妹妹 大嫂 大哥 爷爷 弟弟 小弟弟 家 称呼 字里行间透露出作者与山中朋 友之间的亲切,表达了对大自然的热爱之情。 表达了作者怎样的感情? 玫瑰 孔雀 小鱼儿 山泉 想像训练 你好,孔雀仙子!你张开七彩长裙,是邀我与你共舞吗? 你好,蝴蝶表妹!你漂亮的花衣是妈妈送给你的生日礼物吗? 你好,溪流里欢闹的小鱼!乐观是你的天性,自由是你的财富。 你好,孔雀仙子
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