我的营养快餐——读《内蒙古教育》有感.pdfVIP

辆 蓉 出 矗 我的营养快餐 酉 62 读 《内蒙古教育》有感 编辑 同志 ： 革的年代，还有这么一本杂志能够让 “教 我与 《内蒙古教育》结缘 ，是 因为 书匠”回归 “人”的本位、做 “心”的工作， 一 篇职称论文。 真是难能可贵 ! 当时我就眼下最热门的课堂教学有 我喜欢孙志毅老师的 《佛度有缘人》。 效方法—— 小组合作学 习，结合 自己几 既然选择 了教 育这一行，应该 “觉悟”： 年来的实践经验，洋洋洒洒写了几千字， 学习、钻研、积累、创新，理应伴随在我 信心满满地投给 了这 本杂志，但几天后 们的前前后后 ，否则必然在事业的道路 被退 了回来。这对我打击不小 ：是文章 上迷途 ；我喜欢任英老师的 《中国古典诗 结构布局不合理，是遣词造句不精练， 词教学策略漫谈 》，作者之所以能把传统 还是观点不明朗?我该怎样努力才能写 经典理解得入木三分，原 因在于他长期 出令编辑满意的论文? 的修养，由表及里地认识到了事物的普 我怀着惴惴不安的心情通过 网络咨 遍规律；我喜欢宋建东老师的 《管中窥豹： 询 了编辑，没想 访美教育之我见》，西方教育在尊重学生 到编辑老师非常 人性人格方面值得我们借鉴， “人文生态 诚 恳地 告诉 我 ： 文明”是我第一次接触到的概念，是教育 你 总结的几条 的 的真谛 ；我喜欢黄玉峰老师的 《“人”是 确存在，要想给 怎么不见的》，减负是为了增效，如今有 《内蒙古教育》投 五根绳索捆绑着教育、教师和学生，于 稿，你必须走进 是独立的人格不见了、还有 《影像时光》 她 、 阅读 她 、理 栏 目里，作者对教育类电影的深刻剖析 解她 。于是我订 和对教育现状的反思，每每让我在感动 阅了这份杂志。 之余迫不及待地去观看这些影 片……我 一 本本散发着墨香的刊物按时邮寄 喜欢的内容太多太多了! 到我的手里，我如饥似渴地读起 来。渐 同时我也惋惜 ：这 么好的一份杂志， 渐地发现，她远不是我所想的哗众取宠 我的好多同事几乎不知道——再好的-f,j 者标新立异 的舞台，也不是急功近利者 物，没有广泛的读者群，岂不如明珠埋 舞文弄墨的方寸之地 ，她有广阔的胸怀， 在土里 !