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2011年第3期 边疆经济与文化 Nn3．201l (总第87期) THE BORDER EC0NOMY ANDCU删 RE Genera1．Nn87 【外语教学】 从一次问卷调查看大学生英语学习的现状 程 绍 驹 (四川理工学院 外语学院，四川 自贡643000) 摘 要：要进一步进行大学英语教学的改革，就必须时大学生英语学习的现状有一个清楚的了解。解决 学生英语学习的问题，应注意巩固提高学习目的、加强师生互动、教学要结合实际、创造条件多听多说、鼓 励多利用课外时间学习、提供充足的学习资源。 关键词：学习目的；学习过程；学习的难点；英语使用；学习材料；教师的作用 中图分类号：G462．0 文献标志码：A 文章编号：1672-5409(2Ol1)03-0124-02 本次随机调查四川理工学院大学英语教学情 A多媒体；B普通教室；c无所谓。 况，发放学生 问卷 182份，收回170份，调查有 第4题有 44．1％的学生选 A，32．9％选 B， 效。内容为英语学习 目的、学习过程、学习的难 23．0％选 C。第 5题有 3．5％选 A，93．0％选 B， 点、英语使用、学习时间。 3．5％选 C。第 6题有 23．0％选 A，35．3％选 B， 41．7％选 C。第 7题有 34．1％选 A，61．8％选 B， 一 、 学习目的 4．1％选 C。第 8题有 54．2％选 A，18．8％选 B， 1．我的大学英语学习 目的是：A过 CET；B 27．0％选 C。学习过程的问卷包含 了学习阶段、学 有利于今后工作；C完成课程学分。 习内容和学习方法。一半以上学生认为大学和中学 2．你对学好英语有信心吗?A很有信心；B有 英语学习 “重复较多”、“脱节”，说明大学英语教 点信心；c心里没底；D没信心。 学 的计划和 内容有待 改进。绝 大 多数学生 3．你认为英语在现代生活当中的重要性是：A (93．0％)认为英语有进步时期在中学，因为这个 很重要；B一般；C不重要。 年龄段是第二语言习得的最佳期，也是我国英语教 第 1题有 29．4％的学生选 A，52．4％选 B， 学的重要阶段。仅有3．5％的学生认为大学英语学 18．2％选 c。第 2题 27．6％选 A，41．0％选 B， 习有提高，这就值得思考：是英语基础差放弃了， 21．O％选 C，9．4％选 D。第 3题 41．8％选 A， 或重复较多，还是教师的教学内容和方法有问题? 44．7％选 B，13．5％选 C。可见，相当多学生英语 大学英语学习应该有更多的应用，在应用过程中再 学习 目的明确，对英语重要性的认识是正面的 进一步促进学习。我们高兴地看到，61．8％的学生 (86．5％)，对英语学习有信心 (68．8％)，没有信 认识到了这一点，为进一步学好英语提供了思想保 心的仅占9．4％。对英语学习的态度为学生学好英 证。第7题是了解学生对教学方式改革的看法，结 语打下了坚实的思想基础 ，提供了保证。 果与 目前教学相吻合。 二、学习过程 三、学习的难点 4．大学英语教学与中学英语教学的关系是： 9．大学英语学习的主要难点是：A词汇 ；B听 A承上启下；B重复较多；C脱节。 说；C阅读。 5．