算法与数据结构教学大纲.docVIP

《算法与数据结构》教学大纲 第一部分 大纲说明 　1.课程性质、任务与目的 《算法与数据结构》是计算机专业的一门专业基础课，主要任务是讨论各种数据组织中的数据逻辑结构，存储结构以及有关操作的算法。目的是使学生学会分析研究计算机加工的数据结构的特性，以便为应用涉及的数据选择适当的逻辑结构、存储结构及相应的算法，并初步了解对算法的时间分析和空间分析技术。另一方面，通过对本课程算法设计和上机实践的训练，还应培养学生的数据抽象能力和程序设计的能力。 2.与其他课程的关系 《算法与数据结构》的先修课主要是《C语言程序设计》和《离散数学》，本课程将以C语言作为算法描述和上机实践的工具。同时，本课程又是软件开发与设计等课程的基础。 3.课程特点 　　《数据结构》是实践性很强的课程,不仅要学习基本理论知识,更要注重上机实践,通过上机实践验证算法的正确性,掌握和巩固所学理论知识。 4.教学要求 教学要求在每章教学内容之后给出,大体分为三个层次:了解、掌握和熟练掌握。它们的含义大致为:了解就是正确理解概念,掌握就是学会所给的知识,熟练掌握就是会运用所学知识解决实际问题。 第二部分 教学内容和教学要求 　　第一章 绪论（2学时） （一）教学内容 　　1. 数据结构的一些基本概念：数据、数据元素、数据逻辑结构、数据存储结构、数据类型、算法等。　　2. 抽象数据类型。　　3. 描述算法所用的C语言中的一些有关问题。　　4. 算法时间复杂度和空间复杂度的分析。 (二) 教学要求　　掌握数据结构的一些基本概念，掌握算法的时间复杂度和空间复杂度的分析方法，了解抽象数据类型的定义和使用，了解算法的描述方法。 第二章 线性表（8学时） (一) 教学内容　　1. 线性表的基本概念和类型定义　　2. 线性表的顺序存储结构　　3. 线性表的链接存储结构　　　(1) 单链表的查找、插入和删除　　　(2) 循环链表　　　(3) 双向链表 4.一元多项式的表示及相加　　 (二) 教学要求　　掌握线性表的基本概念和类型定义；熟练掌握对顺序表和单链表的常用操作方法及其程序实现；掌握循环链表和双向链表的定义和它的插入、删除等操作方法，熟练掌握一元多项式的存储表示及相加运算。 第三章 栈和队列（8学时） (一)教学内容　　1. 栈的类型定义　　2. 栈的顺序存储和链接存储的表示　　3. 在栈的顺序存储和链接存储上进行各种栈操作的算法　　4. 栈的应用举例　　　(1)表达式求值　　　(2)迷宫求解　　5. 队列的类型定义　　6. 队列的顺序存储(循环队)和链接存储表示及各种操作的实现算法　　(二) 教学要求掌握栈和队列的定义，熟练掌握顺序和链接存储的栈和队列的各种运算的方法及其程序实现，掌握表达式求值和迷宫求解的方法并了解其算法。 第四章 串（4学时） 教学内容1.串类型定义 2.串的表示和实现 3.串操作应用举例 教学要求 掌握串与线性表的关系，熟练掌握串的基本运算和串的堆分配存储与块链存储，了解串在文本编辑中的应用。 第五章 数组与广义表（6学时） (一) 教学内容　　1．数组的定义、顺序表示和实现 2．矩阵的压缩存储　　3．广义表的定义、存储和运算 　(二) 教学要求　　掌握多维数组的逻辑结构特征及其顺序存储结构，掌握特殊矩阵和稀疏矩阵的定义及其压缩存储方法，掌握广义表的定义及其与线性表的关系，掌握广义表的存储和运算。 第六章 树和二叉树（12学时） (一)教学内容　　1. 树的定义、性质和表示方法 　　2. 二叉树的定义、性质和存储结构及建立　　3. 二叉树的各种遍历方法及实现　　4. 线索二叉树的定义、建立及运算　　5. 树的存储结构，森林与二叉树的转换，树和森林的遍历的方法及实现　　6. 哈夫曼树的定义、构造哈夫曼树的方法及哈夫曼编码的方法 (二)教学要求　　掌握树的定义、性质、存储结构及遍历算法，熟练掌握二叉树的各种遍历方法及其实现，掌握二叉树的其他操作方法及实现，了解森林和二叉树的转换方法。掌握线索二叉树的定义、熟练掌握线索二叉树的建立及进行插入和查找的方法和实现，掌握哈夫曼树的定义和构造哈夫曼树的方法，了解线索二叉树的删除方法，了解哈夫曼树的编码方法。 第七章 图（10学时） 　　(一)教学内容　　1. 图的定义和术语　　2. 图的存储结构　　3. 图的深度和广度优先搜索遍历　　4. 图的生成树和最小生成树　　5. 拓扑排序 　　(二)教学要求掌握图的定义和术语；熟练掌握图的存储结构及深度和广度优先搜索方法及其实现；掌握图的生成树的概念，掌握求图的最小生成树的普里姆算法和克鲁斯卡尔算法并了解其实现算法；掌握拓扑排序的方法并了解其实现算法。 第八章 查找（10学时） (一)教学内容