《认识一元一次方程》教学课堂实录反思.docVIP

《认识一元一次方程》教学课堂实录反思 俗话说得好“旁观者清，当局者迷”，真是一点不假。自从参加工作十几年来，经常是听别人的课，评别人的课，也学习到别人不少的优点，从没有听过自己的课，而也都是别人给自己评课，自己是课堂教学的参与者，一些缺点课堂语言重复而不自觉，而别人给自己评课时也难免有些保留的地方。而根据孙校长提出的“十个一”活动，给我们录下了课堂实录，自己的真实水平一览无余，过后再来写教学课堂实录反思，这远远要比我们原来写在备课本上应付领导检查的反思要实际的多，也更有助于提高自己。所以我非常感谢学校领导给我们提供了这次千载难逢的机会。下面我从两个方面不同的角度来谈一下自己对本节课的深刻体会。 一、自我反思 周一下午我用了两节课的时间看了两遍，晚上回家后又看了一遍，我深深地反思如下： 1、教师讲得多，虽然在提问的时候照顾的面广，提问了多数学生，不仅仅是照顾个别优秀生，象是表演给听课老师看的，特别是有听课的老师时，老师讲课象是在作秀，不注重对知识的落实上，也许是我曾经上过几次公开课的缘故吧，也都是本校老师听，所以我没有怯场，避免了以上讲公开课时多数老师的弊端。在本节课中我提问了许多成绩中偏下的学生，不怕学生犯错。但是完全放给学生自己独立完成的内容少，除了课堂开始时计算年龄的小游戏是学生独立完成的，其它的内容始终是老师引导学生探究得出概念这样一个过程，如果可以把一元一次方程的定义放给学