高中语文-第4专题《烛之武退秦师》学案二-苏教版必修3.docVIP

高中语文-第4专题《烛之武退秦师》学案二-苏教版必修3.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中语文-第4专题《烛之武退秦师》学案二-苏教版必修3.doc

湖北省浠水县团陂高级中学高中语文 第4专题《烛之武退秦师》学案二 苏教版必修3 【学习目标】1、疏通文句,积累识记重要的文言语法知识和重点实词与虚词。2、学习古人国难当头,不计个人安危得失,顾全大局的爱国主义精神。3、领会和学习本文详略得当、波澜起伏、善用伏笔和照应的写作技巧。 【学法指导】诵读法,讨论法,翻译法。 阅读第二段: 2、解释加点词语: 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。 佚之狐言于郑伯吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也4、翻译重点句子: (1)国危矣,若使烛之武见秦君,师必退臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已然郑亡,子亦有不利焉!5、理解文段大意:本段内容可概括为______________________________________________ 临危受命 二、阅读第三段: 1、掌握诵读技巧: 本段的三个反问句“________________”、“_________________”、“________________” 语调要略一些,语气要读出来“且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?”句,则是烛之武在指责晋国的背信弃义和贪得无厌,因此读时要有之感,速度较前要“阙秦以利晋,唯君图之”句用的语气读出焉用亡郑以陪邻?何厌之有?将焉取之?高 反问 激愤 快 平缓诚恳2、解释加点词语: 夜缒而出见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑又欲肆其西封,不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。   若亡郑而有益于君敢以烦执事邻之厚,君之薄也若舍郑以为东道主何厌之有?4、翻译重点句子: ①若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。 1

文档评论(0)

jiqinyu2015 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档