高中生物-4.5关注人类遗传病同步导学案-苏教版必修2.docVIP

江苏省苏州市第五中学2013-2014学年高中生物 4.5关注人类遗传病同步导学案 苏教版必修2 班级： 姓名： 学号： 学习目标 1. 概述人类遗传病的类型及常见病例 2. 说出人类遗传病的监测和预防方法 课 前 预 习 备注 1、认真阅读p8、p86、P87，思考下列几个问题。 （1）人类可遗传的疾病分为基因遗传病和 。 （2）由多对基因控制的人类遗传病称为 ；由一对等位基因控制的遗传病被称为 。在后一类型的遗传病中，有的是由显性致病基因引起的，如 、 ；有的是由隐性致病基因引起的，如 。 （3）由人的染色体异常而引起的疾病称为 。其中如果是由常染色体异常引起的疾病称为 ，包括常染色体 或 引起的疾病；如果由性染色体异常引起的疾病称为 。 阅读p87-p88遗传病的监测和预防相关内容，回答问题。 （1）目前遗传病是否能够得到有效的治疗？ （2）如何进行遗传病的监测和预防？ 课 堂 研 讨 备注 讨论： 1938年发现一种疾病，称为性腺发育不全综合征，后来确定该病为一种性染色体遗传病，该病患者体细胞中染色体组成为45，XO，患者女性第二性征不发育，卵巢发育不良，身材矮小，智力差等。 试分析这一患者体细胞内的染色体形成的原因。 讨论： 1942年发现一种疾病，称为先天性睾丸发育不全综合征，后来也确定为一种性染色体遗传病。该病患者体细胞中多了1条X染色体，染色体组成为47，XXY，患者男性第二性征不发育，睾丸发育不全，无生殖能力，智力一般低等。 试分析这一患者体细胞内的染色体形成的原因。 讨论：为什么要禁止近亲结婚？ 4、下图是某家庭的遗传图谱，该病不可能的遗传方式是（ ） A．常染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传 C．X染色体显性遗传 D．X染色体隐性遗传 学 后 反 思 课题：4.5关注人类遗传病 班级： 姓名： 学号： 课 堂 检 测 备注 1．下列各种疾病是由一对等位基因控制的是 A.并指症 B.唇裂 C. 21三体综合症 D. 猫叫综合症 2．多基因遗传病的特点是 ①由多对基因控制 ②常表现家族聚集 ③易受环境因素影响 ④发病率低 A. ①③④ B. ①②③ C.③④ D. ①②③④ 3．“猫叫综合症”是人的第5号染色体部分缺失引起的，这种遗传病的类型 A.常染色体单基因遗传病 B.性染色体多基因遗传 C.常染色体数目变异疾病 D.常染色体结构变异疾病 4．下列关于21三体综合症的叙述，错误的是 A. 21三体综合症是常染色体变异引起的遗传病 B. 21三体综合症患者智力低下，身体发育缓慢 C. 21三体综合症有叫先天性愚型或伸舌样痴呆 D. 21三体综合症体细胞比正常人体细胞少了一条X染色体 5．下列为性染色体异常遗传病的是 A．白化病 B．苯丙酮尿症 C．21三体综合征 D．性腺发育不良症 6．某男孩患有21三体综合征，其原因是与卵细胞融合的精子中对号染色体是一对，请分析下列与精子形成相关的原因是 A．初级精母细胞中21号同源染色体没有分离 B．次级精母细胞中21号染色体着丝点不分裂 C．次级精母细胞中21号同源染色体没有联会 D．精原细胞中21号染色体没有复制 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 课 后 作 业 备注 1．人类遗传病中，抗维生素D性佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的，甲家庭中丈夫患抗维素 D性佝偻病，妻子表现正常；乙家庭中，夫妻都表现正常，但妻子的弟弟患红绿色盲，从优生角度考虑，甲、乙家庭应分别选择生 A．男孩 男孩 B．女孩 女孩 C．男孩 女孩 D．女孩 男孩 2．下图表示血友病的遗传系谱，则7号的致病基因来自于 A．1号 B．2号 C．3号