- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中生物《第五章-第3节人类遗传病》学案-新人教版必修2.doc
山东省武城县第二中学高中生物《第五章 第3节人类遗传病》学案 新人教版必修2
考纲要求
人类遗传病的类型、监测和预防 Ⅰ 。
2.人类基因组计划及意义 Ⅰ 。
3.调查常见的人类遗传病 调查类实验 。
基础写出人类遗传病的概念:
二、人类常见遗传病的类型
1.单基因遗传病
1 概念
2 特点 3 分类
①由 引起的:如多指、并指、软骨发育不全、 等。
②由 引起的:如 、白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症等。
2.多基因遗传病
1 概念
2 特点
3 病例:原发性高血压、青少年型糖尿病、冠心病、哮喘病等。
3.染色体异常遗传病
1 概念
2 病例三、遗传病的监测和预防
1.遗传咨询
1 对咨询对象进行身体检查,了解家族病史,诊断是否患有某种遗传病。
2 3 4 。
2.产前诊断
1 有哪些方法?
2 优点
.调查人群中的遗传病
1.调查原理
2.调查流程图
3.发病率与遗传方式的调查 项目
内容 调查对象
及范围 注意事项 结果计算及分析 遗传病发病率 考虑年龄、性别等因素,群体足够大 遗传方式 正常情况与患病情况 4.注意问题
1 调查时,最好选取 ,如红绿色盲、白化病、高度近视 600度以上 等。
2 调查某种遗传病的发病率时,要 3 调查某种遗传病的遗传方式时,要 。
卵原细胞减数分裂异常
精原细胞减数分裂正常 [ 精原细胞减数分裂异常
卵原细胞减数分裂正常 不正常卵细胞 不正常子代 不正常精子 不正常子代 XX XXX,XXY O O XO 2判断正误
3.如图是甲病 显性基因为A,隐性基因为a 和乙病 显性基因为B,隐性基因为b 两种遗传病的系谱图。现已查明Ⅱ-3不携带致病基因。请据图回答:
1 甲病的致病基因位于______染色体上,乙病是________性遗传病。
2 写出下列个体的基因型:Ⅲ-9为________,Ⅱ-12为________。
3 若Ⅲ-9和Ⅲ-12婚配,子女中只患甲或乙一种遗传病的概率为________;同时患两种遗传病的概率为________。
4 若Ⅲ-9和一个正常男性婚配,如果你是医生,根据他们家族的病史,你会建议他们生一个________ 男/女 孩。
.生物研究性学习小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。在调查中发现:甲种遗传病 简称甲病 在患有该病的家族中发病率较高,往往是代代相传;乙种遗传病 简称乙病 的发病率较低。以下是甲病和乙病在该地区近万人中表现情况统计表 假定甲、乙病均由核基因控制 。请根据所给的材料和所学的知识回答:
表现型人数性别 有甲病无乙病 无甲病有乙病 有甲病有乙病 无甲病无乙病 男性 279 150 6 4 465 女性 281 16 2 4 701 1 控制甲病的基因最可能位于________,控制乙病的基因最可能位于________,主要理由是__________________________________________。
2 如图是该小组同学在调查中发现的上述两种遗传病的家族系谱图。其中甲病与正常为一对相对性状,显性基因用A表示,隐性基因用a表示;乙病与正常为一对相对性状,显性基因用B表示,隐性基因用b表示。请根据家族系谱图回答下列问题:
①Ⅲ10的基因型为________。
②如果Ⅳ11是男孩,则该男孩同时患甲病和乙病的概率为________,只患甲病的概率为________。
4
您可能关注的文档
- 高中生物-群落的演替教案-新人教版必修3 .doc
- 高中生物-群落的结构-浙教版必修3.doc
- 高中生物-群落的结构和演替练习-新人教版必修3 .doc
- 高中生物-群落的结构学案-新人教版必修3 .doc
- 高中生物-群落的结构导学案-苏教版必修3.doc
- 高中生物-群落的结构教案-新人教版必修3 .doc
- 高中生物-群落的结构练习-新人教版必修3 .doc
- 高中生物-能量之源-光与光合作用教案 新人教版必修1 .doc
- 高中生物-蛋白质工程的崛起教案-新人教版必修3 .doc
- 高中生物-蛋白质生命活动的主要承担者教案-新人教版必修1 .doc
- 高中生物《第五章-第3节人类遗传病》导学案-新人教版必修2.doc
- 高中生物《第六章-第1节-杂交育种与诱变育种》学案 新人教版必修2.doc
- 高中生物《第六章-第1节-杂交育种与诱变育种》导学案 新人教版必修2.doc
- 高中生物《第四章-种群与群落》单元综合测试题-新人教版必修3.doc
- 高中生物《通过激素的调节》学案-新人教版必修3.doc
- 高中生物《通过神经系统的调节-1》学案-新人教版必修3.doc
- 高中生物《通过神经系统的调节-2》学案-新人教版必修3.doc
- 高中生物《遗传信息的表达》教案-新人教版必修2.doc
- 高中生物生物-光合作用1学案-新人教版必修1 .doc
- 高中生物生物-光合作用2学案-新人教版必修1 .doc
文档评论(0)