罗杰斯心理治疗观对思想政治教育的启示.pdfVIP

2011年 第 5期 世 纪桥 No．5，2011 (总第 220期) ShiJiQiao (GeneralNo．220) 由 -==； 罗杰斯心理治疗观对思想政治教育的 口 、 张吉玉 (华南师范大学 政治与行政学院，广东 广州 510631) 摘要：罗杰斯是人本主义心理学的创建者，美国著名的心理治疗学家，他的以人为中心疗法即来访者中心疗法是 当代特别有声誉的咨询流派，因为它的人本倾向、注重咨访关系、非指导性治疗等特点而在心理咨询领域备受推崇。 本文主要分析了罗杰斯来访者中心疗法的内涵及基本理念，并就其对思想政治教育的启示进行了相关思考。 关键词 ：来访者 中心疗 法；思想政治教育 ；启示 卡尔 ·兰塞姆 ·罗杰斯 ，是美 国著名心理学家 、心 (二)以人为中心疗法中的治疗师与患者的关系 理治疗学家 、人格心理学家 ，教 育改革家 、人本主义心 要保证治疗的成功 ，罗杰斯认为最重要的因素是患者 理学最有影响的代表人物之一 ，非指导式咨询 、以人为 与治疗者间的关系。英 国著名心理治疗专家 S．布洛克认 中心治疗和会心团体治疗 的宗师。罗杰斯对人本主义 为 ，这种关系的特征最好用 “交友”一词来描述。罗杰斯认 心理学 的贡献集中表现在他把在实践 中总结 出来 的以 为治疗是一种合作与 “共命运”的过程。在此过程中，患者 人为中心 的人本主义心理学 的理论 ，广泛地应用于 医 和治疗者双方坦诚相见 ，彼此相互信任。罗杰斯把咨询师 疗、教育 、管理 、商业 、司法等诸 多社会生活领域 以及 国 与来访者之间的关系称为咨访关系，也可称为治疗关系、 际关系 当中，成为人本主义心理学最有影 响 的代表人 咨询关系。罗杰斯十分重视来访者与治疗师的关系，他把 物之一 。”… 罗杰斯 的诸多理论中，“以人为中心疗 自己的工作和服务对象称作来访者 (或当事人、受辅者、案 法 ”是人本主义心理治疗的重要 内容 ，也是罗杰斯对心 主、咨客)而不称为病人 (或患者)，把心理医生称为促动 理学的一个 突出贡献。 者 、咨商者而不称为治疗者 ，这表现了新的医学模式与传 一 、 罗杰斯的心理治疗观 统医学模式在工作对象观上的重要 区别。他主张患者 自 罗杰斯的心理治疗方法原称非指导性疗法 ，1951年改 己解决问题，咨商者的作用主要是引导来访者 自己解决。 为来访者中心治疗或受辅者中心疗法 ，1974年罗杰斯又把 罗杰斯反对医生中心权威论 ，采取强制和生硬的态度对待 其改称为以人为 中心疗法。这种方法把改变人格的主要 患者，主张咨商者与来访者之间应该是朋友和伙伴的关 责任放在患者本人身上 ，而不是像精神分析学派那样以治 系，咨商者应该为来访者营造一个轻松 自由的咨访环境 ， 疗者为中心。 帮助和引导来访者 自己解决问题 ，并且相信他们是有能力 (一)以人为中心疗法的实质与灵魂 解决问题的。 以人为中心疗法是罗杰斯人本主义心理学 的主要 内 (三)促进人格改变的基本条件 容之一 ，也是他的自我理论在心理咨商与心理治疗 中的具 以人为中心疗法认为促进人格改变有四个基本条件， 体应用。其基本假设是：如果给来访者提供一种最佳 的心 也是咨商者在咨询中应具备的基本态度 ： 理环境或心理气氛，他们就会动员 自身的大