试论四川方言区藏族学生学习普通话的学习策略.pdfVIP

维普资讯 第25卷 第2期 阿 坝 师 范 高 等 专 科 学 校 学 报 2008年 6月 Vo1．25 N0．2 J0URNALOFABATEACHESC0I五EGE Jun．20o8 试论四川方言区藏族学生学习 普通话的学习策略 太扎姆 (康定 民族师范高等专科学校 藏语文系，四川 康定 626001) 【摘 要】文章通过分析四川方言区藏族学生语言使用现状及学习普通话的重难点，试图从四川方言区藏族学生学习普通话的三个 阶段来探寻最佳的学习策略。 【关键词】第二语言习得；四川方言区；藏族学生；普通话；学习策略 【中图分类号】H193 文【献标识码】A 【文章编号】1008—4142(2008)02—0088—03 四川方言区藏族学生 的普通话学习属于少数 民族学习 ①罅在学校 用鼠语多 用时川话多 一样多 生活中 l1人 3l 、 7人 汉语 的范畴，即少数 民族学习母语 以外的第二种语言的范 22 45％ 63 27％ j 29％ 畴 。学术界认为 ，“汉语作为第二语言教学包括中国国内对少 l@你在生活 藏语 四jlI话 藏语和日川话 告通话 }中最常用的 10人 13人 26人 0 数民族的汉语教学、中国的对外汉语教学和世界各国作为外 语『言是 204％ 265％ 531％ || 语的汉语教学。”l【由此可见，四川方言区藏族学生的普通话 【③你的术用 藏语 凹川话 藏语和 Jl话『 I语多为 27人 9人 13人 学习也应当属于汉语第二语言教学的内容 。但是，目前我们 55．1％ 18 4％ 26．5％ }@你在深堂 多用箴语 多用四川话 多州藏语和凹Il『 多用普通话 国内的研究，更加侧重于对外汉语教学 ，而作为少数民族在 j上与老师友 话 母语基础上 的第二语言——汉语学习的研究，即对内汉语教 I流时 j人 20人 12人 16人 2％ 40．8 24．5％ 32 7％ 学的研究则不多，也还未形成较成熟的体系；再者 ，对少数 民 }@你在汉文 全用四川话 全用普通话 多用吗川话 多用普通话 族 的汉语第二语言学习更多研究纯母语条件下的汉语学习， I津上与老师 4人 3人 29人 13人 I之流时 8．2％ 6．1％ 59．2％ 265* 而很少探讨处于汉语方 言区的少数 民族的普通话学习 。本文 J@你说话训 藏