试论中等职业学校学生体育锻炼习惯的培养.pdfVIP

维普资讯 第 18卷专辑 四川文理学院学报 (教育教学研究专辑) 2008年O6月 Vo1．18 专辑 SichuanUniversityofArtsandScienceJournal Jun．2008 试论中等职业学校学生体育锻炼习惯的培养 王 锷 (四川省电子商务学校 公共课教研室，四川 达州 635000) 【摘 要】要培养中等职业学校学生的体育锻炼习惯，首先要加强宣传教育，提高学生对体育的认识； 其次，要培养学生参加体育锻炼的兴趣；再次，要培养学生顽强的意志。 【关键词】中等职业学校；学生；体育锻炼；习惯养成 【中图分类号】G807 【文献标识码】A 【文章编号】1008—4886(2008)专辑一0191—02 学校教育的意义就在于在限定的教育阶段里，培养学 培养学生锻炼身体的习惯 ，是造就德、智、体、美、劳全 生在各种环境下都能独立地获取知识和 自我发展 的能力。 面发展的现代化建设人才的需要，是社会对体育工作提出 作为中等职业教育重要组成部分的体育教学，也应该使学 的要求，是提高中华民族身体素质的战略 目标。要实现这 生不仅在限定的学习阶段里，而且在任何时期、任何环境 一 战略 目标，任务艰巨、困难不少。但只要认识统一，有关 下都能独立地、科学地进行体育锻炼。因此，现代的体育 方面密切配合，学校党、政、共青团、学生会协同作战，课内 指导思想应当是立足现实，放眼未来，以培养学生终身锻 课外相结合，这个 目标是可以达到的。 炼身体的能力为主。为了避免学生毕业后就停止身体锻 炼，乃至使健壮的身体逐渐变弱这种现象的发生，学校体 ’ I 加强宣传教育，提高学生对体育的认识 育教学的一项重要任务应是培养学生独立锻炼身体的能 当前，在部分中等职业学校中，体育的意义、体育在社 力，养成锻炼身体的良好习惯。 会主义建设中的地位和作用还没有完全被学生所理解，部 目前，在中等职业学校还有相当一部份学生对体育缺 份学生对体育仍另眼看待。因此，要培养学生体育锻炼的 乏正确的认识，还不能 自觉地坚持体育锻炼，更谈不上经 习惯，首先就要在中等职业学校中大力宣传体育的意义， 常锻炼身体和养成 自觉锻炼的习惯。根据笔者对我校电 改变部分学生对体育的偏见，教育学生重视体育修养。教 子商务、计算机及应用、市场营销、电子技术及应用、会计 育的形式要多样化，内容要丰富。 电算化专业2005级共487名男女学生进行的调查结果显 1．1 在新生的学前教育中进行体育重要性的教育 示：坚持经常锻炼的仅有203人，占被调查总数的41．7％； 新生入学后，体育教研组、各专业辅导教师可分别参 不能坚持经常锻炼的189人，占被调查总数的38．8％；完 加校、室学前教育领导小组，提出体育教育的内容，抓住青 全不锻炼的95人，占被调查总数的 19．5％。产生这种状 少年可塑性强的特点，对他们进行德、智、体、美、劳全面发 况的原因，从主观方面看，是由于十六、十七岁的青少年学 展