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学习困难的原因
上海鸿慈儿童医院专家介绍;学习困难的病因尚未完全
明了,可能与以下因素有关。
(一)脑功能异常 根据近代研究,特殊学习不能多为先
天性脑发育上的异常所致。另外,一些病人属家族性的。
1.遗传因素 小儿的个性、智力均受遗传的影响,部分
学习不能儿也有家族倾向。另外,某些染色体病、遗传代谢
病也与学习不能有关。例如部分Ducheme肌营养不良,XXY综
合征和XXX综合征患儿,智商虽可大于70分,但通常有言语
障碍,特别是阅读和拼写功能;Turner综合征患儿智力一般
正常,但操作性智商多偏低,画人试验、数学计算、左右分
辨多有困难。【中国发育行为网】
2.妊娠因素 胎儿慢性低氧血症,宫内发育迟缓,分娩
前出血,妊娠毒血症时,小儿长大后可能与其多动学习障碍、
注意力分散、视觉-空间障碍等有关。妊娠期间感染、理化
因素、特别是酒精、烟及其他成瘾性药物可导致小儿学习不
能。
3.疾病 小儿早期患营养不良时,可能引起识别力和注
意力方面的缺陷;糖尿病、风湿性关节炎、贫血等都会使小
儿学习成绩下降,记忆力、视觉-空间运动功能、动手能力
以及手眼协调等发生障碍。
(二)药物 巴比妥盐类、三环类抗抑郁药、茶硷、苯妥
英钠、安定、利眠宁等可引起多动。常用的食品添加剂及着
色剂酒石黄偶可引起多动。被动吸烟认为是多动,学习成绩
不良及某些躯体问题的一个原因。
(三)心理因素 父母及学校对儿童要求过高或相互矛盾
可造成小儿心理上的冲突。儿童学习上的紧张情绪、怕失败
以及完成学业的强迫性愿望等可使儿童在心理上产生焦虑、
紧张、阻滞、不感兴趣等。各种心理因素可破坏儿童主动学
习的企图,影响了选择性注意、记忆及认识活动,从而招致
学习问题。
(四)环境因素 父母对儿童学习漠不关心;或因暂时学
习成绩不好受歧视,打骂;或性别歧视;或父母酗酒、家庭磨
擦、父母离异;或父母的其它不良榜样等都可造成小儿多动、
注意力不集中、情绪低落及缺乏安全感。父母的教育水平及
其对子女的教育方法也直接影响着小儿的精神状态。以上诸
多因素影响着儿童学习潜力的发挥,从而造成学习问题。
摘自上海鸿慈儿童医院
由于小脑是学习过程中重要的讯息处理中心,能将我们
的能力“自动化”。有了自动化功能,日常生活中的许多事
物和技能,在我们学会后是我们不假思索就可以直接做出来
的。一旦小脑无法有效自动化运作,每做一件事都要重新学
习,那就很可能让阅读书写、动作协调、人际关系等……这
些一般人都轻易可学会的生活技能变成困扰,甚至变成灾难
与恶梦,不论怎样奋斗挣扎,却总是陷在一筹莫展的困境。
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