高校贫困生思想救助途径--以黑龙江科技大学人文城乡专业某班级为例.pdfVIP

2015年第2期 经济研究导刊 No．2，2015 总第 256期 ECONOMIC RESEARCH GUIDE SerialNo．256 高校贫困生思想救助途径 以黑龙江科技大学人文城 乡专业某班级为例 胡 囡，王 蕾，王俊杰 (黑龙江科技大学 矿业1二程学院 ，哈尔滨 150022) 摘 要：高校贫困生是高校学生中的特殊群体，其心理和思想具有 自卑、自闭、敏感等独特的特点，应该对此特别 关注。贫困大学生的救助应是全方位的，应体现 “以人为本”的原则，其中只有以思想教育为主的救助才能使其真正 “脱贫” 具体途径有，引导贫困生正确理解贫困，坚强面对；给予贫困生更多的关爱，建立自信；抓楷模、塑典型，树立精神榜样等．． 关键词：高校；贫困生；思想救助 中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1673—291X(2015)02一Ol67—02 握、无能为力而又无法有效地加以预防和解决，而产生担心、 引言 紧张的情绪㈦。学生常表现出强烈的挫折感，不能正确地评价 贫困生是指学生本人及其家庭能筹集到的资金，难以支 自已，对个人的前途焦虑万分 ，给他们的学习和生活带来一 付其在校学生期间学习和生活基本费用的学生_lj。近几年，随 种无形的压力。 着我国高等教育招生规模的持续扩大和高校收费制度的改 2．存在精神低落和 自闭的现象 革变化，高校贫困生的数量大幅增加。因此 。正视贫困生问 每个人都渴望与别人正常交往和交流，家庭经济紧张的 题，了解他们的现状及特点，有针对性地对他们进行有的放 学生和所有的大学生一样 ，渴望和同龄人一样 ，融入这个风 矢的教育，关系到他们能否健康成长，同时也影响着高校的 华正茂、积极向上的集休，拥有属于自己的蓝天和大志，有时 思想政治教育工作。 甚至比其他大学生更加渴望友谊和温暖。但他们时时为经济 拮据所困扰，面对现实生活中的经济压力，多数选择逃避，因 一 、 贫困生的现状 此更多的时候表现出与内心相反的现象。例如，不善于与周同 黑龙江科技大学人文城乡专业 10级班级总人数为25 的人进行交流和沟通，也不愿意参与集体活动的现象。在校 人，从性别比例上看 ，女生多，共 16人，占(；4％，男生9人，占 园里，他们情绪低落 、精神抑郁 、自我封闭，缺乏应有的自信。 36％。从生源地分布上看，外省人多，其中，3人来 自黑龙江省， 这种现象如果不能正确引导，他们会更加封闭，而无心向学 占12％；外省人数为22人，占88％。外省生源集体中分布在 3．存在敏感和逃避的心理 皖、辽 、滇、冀、内蒙古等省、自治区。从区域城乡分布上看，来 贫困生的心理负担较重，较于常人他们往往 加敏感． 自乡镇农村的学生 占多数，总共有 12人，占总人数的48％。整个 害怕别人看不起 自己，害怕别人看到自己的不足，因此更多 班级家庭经济条件普遍不好 ，较为困难，每年申请助学金人数 的时候，他们变得特别多心 ，对于别人的言行举止过于敏感， 较多，分配名额也比较高，达到9—13人之间。申请助学金贷 往往导致人际关系紧张。比如，在 申请助学金时，通过调查， 款的人数为 5人，年限也比较长，有 2年 、3年和 4年的期限。 有些同学是存在实际的生活困难的，但他们并不愿说出来， 对于同学老师的好意帮助总摆