小学英语PEP人教版五年级下册《A field trip A talk》word版教案2.docVIP

课题： PEP6 Unit6 A Field Trip A Let’s talk 一、教学目标： 能够听懂、会本课对话，并能做替换练习。 能够听、说、认读句型“Are they…？” Yes, they are./ No, they aren’t 情感态度与价值观 培养学生热爱大自然，保护大自然的良好品质。 二、教学内容分析： 本节课为五年级下册unit 6 A field trip 中的A部分第二课时。学生在四年级下册已经学过“Are these…？句型。这一节对话教学，学习用现在进行时一般疑问句句型问答讨论郊游活动，重点学习“Are they…？Yes, they are./ No, they aren’t.”句型及新单词woods ，难点是在实际情景中正确运用所学对话。 三、教学对象分析： 五年级的学生已经有了一定的自主学习的能力。本课时，学生已经掌握了现在进行时态，并能简单描述郊游活动中人物的动作。继续学习一般疑问句对于学生来说并不难。本节课充分利用词卡、图片展示、同桌合作和小组合作等形式，尽最大可能的创设情景让学生通过不断地实践练习，逐步掌握一般疑问句的用法。 四、教学用品：录音机，词卡，课件 五、教学过程： 1.Warm-up Free talk (2)Let’s chant 课本p69。 课件出示，师生有节奏地说唱。 (设计意图：用chant来调动学生的情