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- 2015-08-17 发布于广东
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My Favourite Season第一课时教学设计
教材分析
本课内容是PEP五年级下册第二单元What’s your favourite season?第一课时Let’s learn/Let’s find out,围绕四个季节展开,其对话内容与之前学过的What’s your favourite …? What’ the weather like?及天气相关的词句有密切的关系。本节课主学习有关季节的词汇spring summer fall winter以及运用What’s your favorite season?交流的能力。通过四季活动培养学生积极的生活态度,培养学生的英语学习的兴趣,并能切实地感到英语学习的实际价值。
教学方法
首先,进行单词的集中教学;接着,进行句型的学习,同时在句型的学习中巩固与熟练单词。练习与句型的学习采取循序渐进的方式推进,直至最后学生能够在教师的指导下,进行较为自由的活动。
设计理念
1、创设轻松、活泼的英语学习氛围,让学生有充分发挥主动性和创造性的空间。
2、手、脑、口、眼在“活动”中并用来学习英语,加深学生对新知识的记忆。
3、设计任务,学生在动手操作中运用新知,发挥学生的想象力和创造力。
教学目标:
1、学生能流利地听、说、读、写单词spring summer fall winter及winter。
2、能够使用句型: What’s yo
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