浙教版语文六下《别了，我爱的中国》word教案2.docVIP

别了，我爱的中国 教学目标： 1.激发学生热爱祖国的思想感情。 2.理解课文内容，深入体会“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国。”一句三次出现，分别表述了怎样的思想感情。 3.理解含义深刻的句子。 4.学会本课生字；培养有感情地朗读课文的能力。能背诵课文第5至第9自然段。 教学重点： 深入体会“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国。”一句三次出现时分别表述了怎样的思想感情。 教学难点： 1.深入体会“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国。”一句三次出现时分别表述了怎样的思想感情。 2.理解含义深刻的句子：我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人。 教学准备： 学生：1.查阅关于作者郑振铎的相关资料。 2.了解中国20年代的时代背景。 教师：提供《再别康桥》短文，课外阅读。 第一课时 　　 课时目标： 　　1.初步感受作者热爱祖国的思想感情。 　　2.初读课文，了解课文内容，自学生字。 　　3.给课文划分段落，并讲读第一段。 　　教学过程： 　　一、初读感知 1.自选方式读课文5分钟。 要求：在读通课文、读准字音的基础上想一想，读了这篇课文，你最大的感受是什么？ 2.请学生谈感受，并把带给自己这种感受的句段读给大家听。（也应该落实一下课文中的重点字词。） 3.读读课题： 　 你有什么话想说？