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- 2015-08-17 发布于广东
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课题:?Unit 2 My Favourite Season
??? B?Read and Write
?
本课的教学对象是学过两年英语的五年级学生,此段学生天真活泼,好奇心强,有较强的模仿能力、逻辑思维能力和求知欲望,他们有一定的英语词汇积累,能较好的读出图中的意思。有一句英语谚语:Education must be fun .(教育必须是有趣的)。学生是学习的主体,在教学中,教师要为学生创设生动、活泼、和谐的英语学习氛围,让学生积极主动参与学习,敢于展示自己,成为学习的主人。
一、教学目标。
《英语课程标准》指出基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,培养学生英语综合语言运用能力。五年级下册的Read and Write旨在复习巩固本单元的主要语汇的基础上,适当扩展语言,增大语言输入量。因此,我针对学生实际,将本课时的教学目标确定如下:
??? ? 1、能够在听说的基础上,读写四会句子:Why do you like summer? Because I can swim in the lake. Why do you like winter? Because I can sleep a long time.并能在情境中综合运用。
?2、能够正确认读和理解文章的含义,并正确的回答书上的问题。
?3、能够在Let’s find
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