苏科版生物八上第1节《人体的神经调节》word教案二.docVIP

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  • 2015-08-18 发布于广东
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苏科版生物八上第1节《人体的神经调节》word教案二.doc

第15章 第1节 人体的神经调节 第3课时 【课程导入】 神经系统是一个极其复杂而又精细的系统。那么它是以什么活动方式保持着机体的完整统一和有效地实现有机体与环境的平衡呢?神经系统活动的基本方式是通过“反射”来实现的。 【聚焦课标】 1.概述人体神经调节的基本方式。——理解层次 2.描述反射弧的结构。——理解层次 3.举例说出反射包括非条件反射和条件反射。——了解层次 4.在探究反射活动的神经结构中,发展学生的实验能力、观察能力和思维能力。——模仿层次 【自主学习】 1.人体通过 ,能够对外界或内部的各种 产生有规律的反应,这种反应就是反射。 是神经系统调节人体各种活动的基本方式。 2.反射是在一定的神经结构进行的,这种结构就是 。它包括5个基本环节: 、传入神经、 、 和 。 3.有些反射活动是生来就有的,这类反射叫 。有些反射是在非条件反射的基础上通过后天的学习形成的,这类反射叫 。 【合作学习】 1.体验膝跳反射: (1)受测同学坐在椅子上,右腿(或左腿) 地搭在左腿(或右腿上)。 (2) (5)分析实

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