湘教版化学九年《保护水资源》word同步教案.docVIP

单元4 保护水资源 【学习目标】 1.认识“三废”（废水、废气和废渣）处理的必要性以及处理的一般原则。 2.了解典型的水污染物的来源及危害。 3.初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，认识化学在环境监测与环境保护中的重要作用。 4.理解水对生命活动的重大意义，认识水是宝贵的自然资源，形成保护水资源和节约用水的意识。 【学习重点】“三废”（废水、废气和废渣）处理的必要性以及处理的一般原则；典型的水污染物的来源及危害；形成保护水资源和节约用水的意识。 【教学手段】多媒体，交流讨论 【教学课时】1课时 【教学流程】出示尝试题→自学课本→尝试练习→教师讲解→第二次尝试练习 教 学 过 程 教学流程 教师活动 学生活动 设计意图 出示尝试题→自学课本→尝试练习→教师讲解 出示尝试题：1.水体污染是怎样被污染的？ 2.水体污染给人类带来什么危害? 温习单元1的内容，观看课本P114的生活启示图片，交流讨论，水的污染及危害性。 能用剪接影片播放更佳。注意交流后，影片设置重放，进而加深学生对该内容的理解，同时可加深记忆，再次可树立学生爱我家园，保护地球的环保意识。 出示尝试题→自学课本→尝试练习→教师讲解 3、如何防止水污染？ 针对污染源，进行讨论，总结。 出示尝试题→自学课本→尝试练习→教师讲解 4.体验生活中简单处理污水的方法。 学习课本P114-P115，交流讨