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A.010
以数字化资源建设为前导
突出特色的分析化学国家精品课程建设
刘志广’
(大连理工大学化学系)
一、抓住机遇,快速发展
如何住已经形成的传统格局中求得快速发展。是我们红课程建没过程中一!随思考的问题。20
世纪90年代中期,面向2l世纪的教学观念、教。学手段平II教学内容的改雏拉歼了序幕。以“面向2l
世纪I:科化学系列课程的改革与实践”的教育部立项的教学改革研究课题为契机,我们瞄准多媒体技
术的出现对传统教学手段和方式冲m所出现的机遇,率先开展了分析化学多媒体系列教学软f,I:的研
制。
特别是近几年爿∈先后承担了一系列的国家及省部级教学研究项目,为迸一步深化教学改革奠定
了基础。
(1)土持承担国家九而科技攻关项目“仪器分析实验多媒体CA!教学软{j,I:”课题:
(2)主持承担教育部国家新世纪网络课程项目”分析化’学网络课稃”;
(3)主持承担了国家振兴行动项口“化学实验技术网络课程”:
(4)参加了教育部“新1Ⅱ:纪高等教育改革I:程”本科教育教’学改革楫=行贷款项目“化学实验课程体系
和敦学模式的创新与实践”:
(5)承担全阍高等学校教学研究中,心教学改革研究项目“分析化学教材立体化建设研究”;
(6)承担高等教育出版社和化学深稃教学指导委员会“高等化学教学资源库.分析化学子库”(一期、
■期)
多年来的教学故革。l:作得剑了各方面的肯定。先后获得多项国家及省级教学成果奖
“高等化学素材共享共建平台”获得2004年国家教。学成果一等奖(多校联合):“应州现代教育技
术全面实施I:科化学课群教学改革”等项臼获得了2001年和2004年国家教学成果二等奖两项。获
省级教。学成果一等奖4项。
近年米,在正式刊物上,发表教学研究论文二十多篇,四项教学研究项目通过了教育部科技成
果鉴定,这些l:作使得我校分忻化学深袢建没步入快速发展轨道,实现了跨越式发展,2004年分析
化学课程破评为固家精晶课稃。
二、强化数字资源建设为导向,突出课程特色
精t铺课剧建设。如何突ilj课张特色足带订酱遍性的问题。 ‘
我们结合儿年来承担的多j!;{教育部教学改革研究项目所奠定的旗础,逐渐形成了以多媒体教学
软1,l:的明喃0年lI麻刖为.j!要特色的分析化。≯课程建设,并在该领域逐渐形成j,臼己的优势并产生了一
定的影响。
儿年来,研制了二十个教’Z软件,并全部在教学中得剑戍删,有7个软f,|:在高等教育出版社出
版。将要出版十多个新一代的教学软件。
建立了综合型分析化学课稃教学网站,集网络课程、电子教案、模拟实验、住线讨论等多项功
能为一体.在教学中发挥了较好作刖,深受学生好评。
在教学软什研制过种中,我们始终坚持以卜.儿点:
1.避免低水平重复开发,始终占据创新的前沿
以课徉为依托,结合i5|!样特点,解i火课料的雄点.并融合先进的教学理念和教学经验,才能避
免低水平重复开发,始终IJi‘据创新的前沿。
InternationalAward奖:在第八、七、八、九、十届
所研制的软件2004年在意人利获得了Pirelli
全国多媒体教育软li,|:人奖赛中获得了一等奖三项、四等奖两项,并获得其他各种奖十多项。
通过教学软什研制,不但有力促进了教学改革和教学质蟮的提高,也积累了丰寓教学软件开发
经验,炼了队伍。
2.形成多层次、系列化的作品
研制歼发了四人系州分析化学多;[!ll体教学软件:
。刘忠广,通讯联系人,E.mail:analab,t71dlut.cdu.cn
-15-
A.0lO
①电f教案系列7套
包括:分析化学电子教案(中、英文版)、仪器分析电子教案、现代分离分析技术、化学计鼙学、
化学信息学等:
②网络课程系列
包括:分析化学网络课程:化学实验网络课程;
⑨虚拟实验室系列
包括:基础仪器分析化学虚拟实验
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