高职建筑识图与构造课程建设与改革探讨.pdfVIP

中国电力教育 2009年8月上 总第42期  课程教材建设 高职“建筑识图与构造”课程建设与改革探讨 王昕明 钱 靓 摘要：“建筑识图与构造”是高职建筑工程类专业一门重要的专业基础课，传统的课程教学模式已不适应新形势下高职教育的特点 和培养目标。为符合高职教育的特点，培养高素质技能型专门人才，结合教学实际，就该课程在教学内容、教学方法、教学手段、考核 方式等方面的改革提出一些建议。 关键词：高职；建筑识图与构造；课程改革 作者简介：王昕明（1984-），男，江苏邳州人，扬州工业职业技术学院科技产业处，助教，主要研究方向：科研管理、建筑工程； 钱靓（1984-），女，江苏靖江人，扬州工业职业技术学院建筑工程系，助教，主要研究方向：工程管理。（江苏 扬州 225127） 近年来，我国高等职业教育蓬勃发展，肩负着培养面向生 发展时间不长，很多教材都使用着本科、专科教材，虽然近几 产、建设、服务和管理第一线的高素质技能型专门人才的使命。 年也涌现出一大批高职高专教材，但因高等职业教育属于新生 作为高等教育发展中