高二语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件:散文部分第一单元 特利尔的幽灵.ppt

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高二语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件:散文部分第一单元 特利尔的幽灵.ppt

课堂互动文本探究 细剖深析 本文的作者长于论道说理、表情达意,所 以文章表现了很强的思想性和情感性。请 结合原文分析本文作者表达了哪些情感? 请分条表述。 探究争鸣 文脉图示 技法借鉴写作小练 本来是好事一桩,却因为僵化思维和形式主义作祟,把雪中送炭,变成了锦上添花, 这种让人反胃的事情,最好能彻底杜绝。 实战演练轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 特利尔的幽灵 古诗品韵 秋 来 李 贺 桐风惊心壮士苦,衰灯络纬啼寒素。 谁看青简一编书,不遣花虫粉空蠹? 思牵今夜肠应直,雨冷香魂吊书客。 秋坟鬼唱鲍家诗,恨血千年土中碧。 【思考】 这首诗的内容风格是什么?请 结合作者感情加以分析。 【提示】 画线部分为思考答案。 课前预习夯基固本 基础梳理 期间 其间 工夫 功夫 密密麻麻 鳞次栉比 旧时对农民的蔑称。 多形容房屋等密集排列。 好像接近,又好像不接近。 比喻生硬地接受或机械地搬用 别人的理论、经验、方法、言论等。 形容非常空虚渺茫。 形容高兴到了极点。 形容绞尽脑汁,费尽心思。多形 容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。 资料卡片

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