高考数学二轮考点探究课件：第二章　函数、导数及其应用 第三节.ppt

考点四 周期函数的定义及性质的应用 变式探究 4. (2012·岳阳市模拟)已知定义在R上的函数f(x)满足f(x)＝ －f ，且f(－2)＝f(－1)＝－1，f(0)＝2，则f(1)＋f(2)＋…＋f(2 011)＋f(2 012)＝(　　) A．－2 B．－1 C．0 D．1 解析：由题意得 ， ∴f(x)是以3为周期的周期函数． ∴f(1)＝f(3－2)＝f(－2)＝－1， f(2) ＝f(3－1)＝f(－1)＝－1，f(3)＝f(3＋0)＝f(0)＝2.∴f(1)＋f(2)＋f(3)＝－1－1＋2＝0. ∴f(1)＋f(2)＋f(3)＋…＋f(2 011)＋f(2 012)＝670×[f(1)＋f(2)＋f(3)]＋f(1)＋f(2)＝－2.故选A. 答案：A 考点五 函数的周期性、奇偶性、单调性的综合应用 【例5】　已知函数y＝f(x)是定义在R上的周期函数，周期T＝5，函数y＝f(x)(－1≤x≤1)是奇函数．又知y＝f(x)在[0,1]上是一次函数，在[1,4]上是二次函数，且在x＝2时函数取得最小值－5. (1)证明：f(1)＋f(4)＝0； (2)求y＝f(x)，x∈[1,4]的解析式； (3)求y＝f(x)在[4,9]上的解析式． (1)证明：∵f(x)是以5为周期的周期函数， ∴f(4)＝f(4－5)＝f(－1)． 又∵y＝f(x)(－1≤x≤1)是奇函数， ∴f(1)＝－f(－1)＝－f(4)． ∴f(1)＋f(4)＝0. (2)解析：当x∈[1,4]时，由题意可设 f(x)＝a(x－2)2－5(a0)， 由f(1)＋f(4)＝0得a(1－2)2－5＋a(4－2)2－5＝0， ∴a＝2. ∴f(x)＝2(x－2)2－5(1≤x≤4)． (3)解析：∵y＝f(x)(－1≤x≤1)是奇函数，∴f(0)＝0. 又知y＝f(x)在[0,1]上是一次函数，∴可设f(x)＝kx(0≤x≤1)，而f(1)＝2(1－2)2－5＝－3， ∴k＝－3.∴当0≤x≤1时，f(x)＝－3x， 从而当－1≤x0时，f(x)＝－f(－x)＝－3x， 故－1≤x≤1时，f(x)＝－3x. 又∵当4≤x≤6时，有－1≤x－5≤1， ∴f(x)＝f(x－5)＝－3(x－5)＝－3x＋15. 当6x≤9时，1x－5≤4， ∴f(x)＝f(x－5)＝2[(x－5)－2]2－5＝2(x－7)2－5. ∴f(x)＝ 变式探究 5．(2012·北京市海淀区期末)已知函数f(x)＝x|x|－2x，则下列结论正确的是 (　　) A．f(x)是偶函数，单调递增区间是(0，＋∞) B．f(x)是偶函数，单调递减区间是(－∞，1) C．f(x)是奇函数，单调递减区间是(－1,1) D．f(x)是奇函数，单调递增区间是(－∞，0) 解析：因为f(－x)＝－x|－x|－2(－x)＝－(x|x|－2x)，所以f(x)＝x|x|－2x是奇函数，排除A，B；又x＞0时f(x)＝x|x|－2x＝x2－2x＝(x－1)2－1，在(0,1)上单调递减，(1，＋∞)上单调递增，由奇函数性质可得，递减区间是(－1,1)．故选C. 答案：C 6．(2012·桂林市模拟)已知函数f(x)是定义域为R的偶函数，且 f (x+2) ＝f (x) ，若f (x)在[-1,0]上是减函数，那么f (x)在[2,3]上是 (　　) A．增函数　　　　　　　　B．减函数 C．先增后减的函数 D．先减后增的函数 A 课时升华 1．解答有关函数的奇偶性问题的方法与技巧． (1)具有奇偶性的函数的定义域的特征：定义域必须关于原点对称．因此确定函数的奇偶性时，务必先判定函数定义域是否关于原点对称． (2)确定函数奇偶性的常用方法(若所给函数的解析式较为复杂，应先化简，再判断其奇偶性)： ①定义法； ②利用函数奇偶性定义的等价形式：f(x)±f(－x)＝0或 ； ③图象法：奇函数的图象关于原点对称，偶函数的图象关于y轴对称． (3)函数奇偶性的性质． ①奇函数在关于原点对称的区间上若有单调性，则其单调性完全相同；偶函数在关于原点对称的区间上若有单调性，则其单调性恰恰相反． ②若f(x)为偶函数，则f(－x)＝f(x)＝f(|x|)． ③若奇函数f(x)定义域中含有0，则必有f(0)＝0，故f(0)＝0是f(x)为奇函数的既不充分也不必要条件． ④定义在关于原点对称区间上的任意一个函数，都可表示成“一个奇函数与一个偶函数的和(或差)