高考数学二轮考点探究课件：第二章　函数、导数及其应用 第九节.ppt

变式探究 2．已知定义在[－2,2]上的函数f(x)图象如右图所示，给出四个函数：①y＝f(－x)；②y＝－f(x)；③y＝|f(x)|；④y＝f(|x|)，再给出下面四个图象，则配对正确的是 (　　) A．①→d，②→c，③→b，④→a B．①→a，②→c，③→d，④→b C．①→c，②→d，③→a，④→b D．①→b，②→d，③→c，④→a 解析：①函数y＝f(－x)与y＝f(x)，x∈[－2,2]的图象关于y轴对称，即题中图c； ②函数y＝－f(x)与y＝f(x)，x∈[－2,2]的图象关于x轴对称，即题中图d； ③将函数y＝f(x)，x∈[－2,2]的图象在x轴下方的部分翻折到x轴上方，x轴上方的部分不变，得到y＝|f(x)|的图象，即题中图a； ④考虑到函数y＝f(|x|)为[－2,2]上的偶函数，所以函数y＝f(x)，x∈[－2,2]在y轴右侧的部分不变，左侧部分换为右侧关于y轴对称的图象即可得到y＝f(|x|)的图象，即题中图b. 答案：C 考点三 根据函数的奇偶性来作函数的图象 【例3】　(2012·唐山市模拟)奇函数f(x)、偶函数g(x)的图象分别如图1，图2所示，方程f(g(x))＝0，g(f(x))＝0的实根个数分别为a，b，则a＋b＝ (　　) A．3　　 B．7　 C．10　　 D．14 解析：由f(g(x))＝0，得g(x)＝－1或g(x)＝0或g(x)＝1，由图2知g(x)＝－1有2个根，g(x)＝0有3个根，g(x)＝1有2个根，所以a＝7；由g(f(x))＝0得f(x)＝－1.5或f(x)＝0或f(x)＝1.5，由图1知f(x)＝－1.5有0个根，f(x)＝0有3个根，f(x)＝1.5有0个根，所以b＝3，所以a＋b＝10.故选C. 答案：C 变式探究 3．直线y＝1与曲线y＝x2－|x|＋a有四个交点，则a的取值范围是____________． 考点四 利用函数的奇偶性判断函数的图象 【例4】　下图为函数y＝f(x)与y＝g(x)的图象，则函数y＝f(x)·g(x)的图象可能是 (　　) 解析：(法一)∵函数y＝f(x)·g(x)的定义域是函数y＝f(x)与y＝g(x)的定义域的交集(－∞，0)∪(0，＋∞)，图象不经过坐标原点，故可以排除C，D.由于当x为很小的正数时f(x)0且g(x)0，故f(x)·g(x)0.故选A. (法二)由函数f(x)，g(x)的图象可知，f(x)，g(x)分别是偶函数，奇函数，则f(x)g(x)是奇函数，可排除B，又因为函数y＝f(x)·g(x)的定义域是函数y＝f(x)与y＝g(x)的定义域的交集 (－∞，0)∪(0，＋∞)，图象不经过坐标原点，故可以排除C，D.故选A. 答案：A 变式探究 4．(2012·深圳高级中学期末)已知f(x)是定义在(－3,3)上的偶函数，当0x3时，f(x)的图象如图所示，那么不等式f(x)sin x0的解集是 (　　) A．(－3，－1)∪(0,1) B．(－3，－1)∪(0,1)∪(1,3) 解析：∵f(x)是(－3,3)上的偶函数，由图可知，当x∈(－3，－1)时，f(x)0，而sin x0，∴f(x)sin x0.当x∈(－1,0)时，f(x)0，而sin x0，∴f(x)sin x0.当x∈(0,1)时，f(x)0，而sin x0， ∴f(x)sin x0.当x∈(1,3)时，f(x)0，而sin x0，∴f(x)sin x0.综上可知，不等式的解集为(－3，－1)∪(0,1)．故选A. 答案：A 考点五 利用函数的平移变换作图 【例5】　说明由函数y＝2x的图象经过怎样的图象变换得到函数y＝2－x－3＋1的图象． 解析：(法一) (1)将函数y＝2x的图象向右平移3个单位长度，得到函数y＝2x－3的图象； (2)作出函数y＝2x－3的图象关于y轴对称的图象，得到函数y＝2－x－3的图象； (3)把函数y＝2－x－3的图象向上平移1个单位长度，得到函数y＝2－x－3＋1的图象． (法二) (1)作出函数y＝2x的图象关于y轴的对称图象，得到y＝2－x的图象； (2)把函数y＝2－x的图象向左平移3个单位长度，得到y＝2－x－3的图象； (3)把函数y＝2－x－3的图象向上平移1个单位长度，得到函数y＝2－x－3＋1的图象． 变式探究 5．(1)为了得到函数y＝2x－3－1的图象，只需把函数y＝2x的图象上所有的点 (　　) A．向右平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度 B．向左平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度 C．向右平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度 D．向左平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度 课时升华 函数