关于培养与提高学生诉讼技能的思考.pdfVIP

科技教育 关于培养与提高学生诉讼技能的思考 武秀艳 譬葱jr雹 玉警 职蔓学。宪法檬毒 蔑 f0 0滨 jj豫 ) 提要：本文通过在黑龙江省内九处实训基地的实践调研工作，针对工作中的实际存在的问题，主要结合黑龙江司法警官学院教学及学生当前现 状，根据掌握的第一手材料，进行分析、研究和论证，进一步探索了碚‘养与提高学生诉讼技能”的具体方法。在理论上对实践工作有着指导意义及作 用；同时更重要是对司法高等职业学院的教学模式内容改进与充实。诉讼技能专业人才的培养教学过程中，根据现代社会对人才的需要，从理论方面加 强学生实践能力、应用能力的培养，更重要的是通过实践教学即理论与实践教学相结合，增强和提高学生的诉讼能力，以适应实际工作的需要。 关键词：培养 提高 诉讼技能 职业能力 学生诉讼技能的培养与提高是高等职业教育院校为适应社会 法学理论的兴趣和热情 ，对学生进行实践技能和科学研究方法的 需求所应奉行的坚定不移的办学方针，也是学生将来能够胜任法 训练 ，巩固学生在课堂上所学书本知识 ，加深对民事诉讼法学基 律职业应当具备的基本素质。如何加快学生诉讼能力与素质的建 本概念、基本原理、基本制度和审判程序的理解 ，掌握进行 民事 设进程，提高实践能力与应用能力，已成为我们迫切需要研究解 审判的基本技能，并运用相关理论处理一些实际问题。同时，通 决的重大课题之一。本文现就提高学生实践能力与应用能力作一 过专业实训，拓宽学生的知识领域，锻炼学生的实践技能，培养 些思考和探索。 学生求真务实、科学严谨的工作作风。 高等职业教育发展迅猛，已成为我国高等教育的 “半壁江 3 通过实践性教学，切实提高学生打官司的诉讼技能 山”最根本原因就是积极配合国家就业准入制度的实施，大力推 在制定教学计划、安排课时以及在教学过程中十分重视实 行订单式培养，即以社会需求为导向，学生是市场需要的、抢手 践教学，并采用观摩开庭审判、组织模拟法庭、短期实训、法律 的、有一技之长的高素质劳动者或技术应用性专门人才。反映到 教学内容的改革上就是加强学科的实践性教学，大力推行 “双证 诊所等方式进行实践教学，意在培养学生的实际操作能力。在民 书”制度，培养知识性与职业性相结合的 “实用型”人才。 事诉讼实践技能培训中，采用真实、详细的案例 ，由教师分配角 本文对学生诉讼技能的培养与提高研究也正是切合 了世界高 色，学生扮演当事人 、诉讼代理人 ，由教师或邀请法院的人员履 行法院职能 ，完全将办案的过程交与学生 自己掌握，教师提供具 职教学理念的发展趋势，把社会需要和职业岗位需要作为人才培 体的案例并对学生在诉讼活动中的各个过程进行指导和点评，学 养的出发点，加大实践性教学力度，加强技术性人才的培养 ，为 生犹如亲临庭审，经过辩论、举证、对质等环节，强化对庭审的 实现高等职业教育新理念迈出创新性的、可行性的一步。本课题 的目标在于通过理论教学环节传授民事诉讼的基本知识 ，学生熟 感性认识 ，切实提高学生的诉讼技能。 悉和学会民事诉讼的基本流程的操作 ；同时，通过项目训练的实 4 增强学生的实践应用能力，满足了学生的从业需求 践教学，培养学生的起诉与应诉准备能力、诉讼保全运用能力、 社会发展呼唤复合 法律人才，既有坚实的理论功底，又有 举证与质证能力、执行 申请准备能力，以及部分常见民事案件诉 极强的实际操作能力的现代化复合型