高考生物一轮考点精讲：能力提升案4《影响光合作用的环境因素及相关曲线分析》（人教版）.ppt

2．(2014·安徽理综，29Ⅰ)某课题小组研究红光与蓝光对花生幼苗光合作用的影响，实验结果如图所示。(注：气孔导度越大，气孔开放程度越高) (1)与15 d幼苗相比，30 d幼苗的叶片净光合速率________。与对照组相比，________光处理组的叶肉细胞对CO2的利用率高，据图分析，其原因是_________。 (2)叶肉细胞间隙CO2至少需要跨________层磷脂双分子层才能到达CO2固定的部位。 (3)某同学测定30 d幼苗的叶片叶绿素含量，获得红光处理组的3个重复实验数据分别为2.1 mg·g－1、3.9 mg·g－1和 4.1 mg·g－1。为提高该组数据的可信度，合理的处理方法是___________。 解析　(1)分析第一幅题图中信息可知，30 d幼苗的叶片净光合速率高于15 d幼苗；蓝光处理组单位时间内、单位叶面积上CO2的吸收量高于自然光处理组与红光处理组，而据第三幅图中信息可知，蓝光处理组叶肉细胞胞间CO2浓度较自然光处理组与红光处理组低，说明蓝光处理组的叶肉细胞对CO2的利用率最高，据第二幅图中信息可知，其原因是蓝光处理组的气孔导度大，利于CO2的吸收，暗反应快。 (2)叶肉细胞间隙中的CO2进入被固定的部位，需跨过细胞膜、叶绿体的外膜和内膜，共3层膜，即3层磷脂双分子层。 (3)提高实验数据可信度，可采用多次测量的办法以及随机取样、重复测定等。 答案　(1)高　蓝　蓝光促进了气孔开放，CO2供应充分，暗反应加快　(2)3　(3)随机取样进行重复测定 突破点3　密闭环境中一昼夜CO2、O2含量变化过程分析　 [知识精讲] 1．绿色植物24 h内有机物的“制造”、“消耗”与积累 (1)典型图示 (2)曲线解读 ①积累有机物时间段：ce段。 ②制造有机物时间段：bf段。 ③消耗有机物时间段：og段。 ④一天中有机物积累最多的时间点：e点。 ⑤一昼夜有机物的积累量：SP－SM－SN(SP、SM、SN分别表示P、M、N的面积)。 2．在相对密闭的环境中，一昼夜CO2含量的变化曲线图和O2含量的变化曲线图的比较 项目 一昼夜CO2含量的变化曲线图(小室中CO2变化状况) 一昼夜O2含量的变化曲线图(小室中O2变化状况) 图示 如果N点低于M点 说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量增加 说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量减少 如果N点高于M点 说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量减少 说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量增加 如果N点与M点一样高 说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量不变 说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量不变 含量最高点 CO2含量最高点为C点 O2含量最高点E点 含量最低点 CO2含量最低点为E点 O2含量最低点为C点 [考题示例] 【示例】 将某种植物栽培于玻璃温室内，如图为用CO2浓度测定仪测定的密闭玻璃温室内一昼夜CO2浓度的变化情况，则下列相关说法不正确的是 (　　) A．图中曲线表示植物积累有机物的区段是BF B．G点与A点相比，植物体内有机物含量升高 C．DE段CO2浓度下降趋于平缓的原因主要是叶肉细胞部分气孔关闭 D．玻璃罩的O2的含量在BG段一直上升 解析　由曲线图可知，AB段表示CO2浓度逐渐升高，呼吸速率＞光合速率，B、F两点均为光合速率＝呼吸速率，BF段表示CO2浓度逐渐下降，其中光合速率＞呼吸速率，FG段呼吸速率＞光合速率，因此，BF段表示植物有机物的积累过程；由图示可看出，一昼夜后密闭玻璃温室内CO2浓度降低，说明一昼夜中，光合作用制造的有机物的量大于呼吸作用消耗的有机物的量，因此，与A点相比，G点植物体内有机物含量升高；DE段CO2浓度下降趋于平缓的原因主要是中午温度较高，叶肉细胞部分气孔关闭；玻璃罩内O2的含量在BF段一直增多，FG段又开始减少。 答案　D 提高农作物产量的措施 选育并种植优质高产抗逆性强的优良品种；适当提高CO2的浓度；做好水、肥管理(合理灌溉、合理施肥)；杀虫除草等都是增产措施。 大棚中可通过使用无色透明薄膜或玻璃，增大光照强度；白天适当提高温度，夜间适当降温等措施来增产。自然条件下，田间的光照强度不易控制，一般通过合理密植增加光合作用面积、通过套种等来延长光合作用时间，进而达到增产的目的。　 [跟进题组] 1．某实验小组为研究植物的光合作用，将两棵基本相同的植物分别置于透明的玻璃罩内，如图甲、乙所示。在相同自然条件下，一昼夜中测得植物氧气释放速率分别如丙、丁曲线所示。下列对该实验的结果的分析正确的是 (　　) A．AB段和CD段，曲线下降的原因相同 B．E点时，气孔关闭导致光合作用基本停止 C．一昼夜中，装置乙的植物积累的有机物多 D．14 h时，装置甲的植物叶绿体中C3含量相对较高 解析　AB段下降是由于CO2浓度下