留学生汉语因果类复句偏误分析.pdfVIP

留学生汉语因果类复句偏误分析 圃董福升 内容摘要：本文主要探讨留学生汉语 因果类复句偏误情况。从调查结果来看，语法偏误最多，语义偏 误次之，语用偏误最少 ；随着学习等级升高，语法偏误逐渐减少，语义、语用偏误逐渐增多。偏误类型主 要有关联词语的理解和使用偏误、逻辑关系的理解偏误和具体语境下的语用偏误等；我们可以从语际迁 移、语内迁移、教学失误、学习策略、文化迁移等方面找到偏误的原因。 关键词：因果复甸 偏误分析 偏误类型 偏误原因 一 ． 语法、语义和语用方面 偏误出现次数最少 ，为40例，占 例，中级为28例 ，高级为33例。 的偏误分布情况 总偏误数 的13-3％。语法、语义 表明随着等级的上升，语义偏误 本次研究共搜集到华中师范 和语用偏误呈现明显差异：语法 越来越多。 大学国际文化交流学院留学生习 偏误明显多于语义偏误 ，语义偏 从语用偏误上看 ：初级为5 得汉语语料5万字左右 ，主要来 误又 明显多于语用偏误 。 例 ，中级为14例 ，高级为21例。 源于平时作业、作文、考试 、聊 其次 ，从不同母语背景上 表明随着等级的上升，语用偏误 天录音等。 看 。 越来越多。 学习者汉语水平涵盖 了初 、 母语背景为英语的学生出现 根据以上调查结果，我们可 中、高级；既涵盖了母语背景为 偏误的情况是：在随机抽样选取 以得出结论二：随着学习等级由 英语的留学生，也涵盖了母语为 的150例有偏误的语料中，语法 初级向高级升高，外国留学生习 亚洲语言 (以韩语为主) 的留学 偏误为94例，占总偏误的62．7％； 得汉语因果类复句在语法上的偏 生 。 语义偏误为38例 ，占总偏误 的 误逐渐减少 ，在语义、语用上的 我们在语料中选取有关汉语 25．3％；语用偏误 18例 ，占总偏 偏误逐渐增多。 因果类复旬的偏误语料，并按照 误的12％。 以上得出的结论和实际教学 学生水平 (初级 、中级和高级) 母语背景为韩语的学生出现 中发现的规律是基本一致的。 和两种母语背景 (母语为英语的 偏误的情况是 ：在随机抽样选取 在初级阶段 ，由于学习者刚 和母语为韩语 的)进行归类分 的150例有偏误的语料中，语法 刚开始学习汉语 ，对汉语的语法 析。之所以选择母语为英语和韩 偏误为88例 ，占总偏误的58．7％； 规则并不熟悉 ，再加上容易受到 语这两种母语背景作为分类项 ， 语义偏误为40例 ，占总偏误 的 母语 、文化和学习策略等负迁移 一 是因为这两种母语背景的语料 26．7％；语用偏误22例 ，占总偏 的影响，学习难点 自然而然地主 相对较多；二是因为这两种语言 误 的14．3％。 要集中在语法规则上。语法偏误 的差异较大，比较具有代表性。 根据 以上调查结果 ，我们可 又主要体现在关联词语 的使用 我们从语法、语义 、语用三 以得出结论一：留学生习得汉语 上，如关联词语搭配不当，关联 方面分别对 以上选取的偏误语料 因果类复句偏误情况呈现的特点 词语多用和漏用，关联词语位置 进行偏误类型统计和量化分析 ， 为语法偏误最多 ，语义偏误次 不当等。 最后根据量化分析 的结果找出规 之 ，语用偏误最少 。 到了中、高级阶段 ，