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| 辨析小提琴音准练习的逻辑 曲 克 天津音乐学院 天津 中图分类号：J622．1 文献标识码：A 文章编号：1672—7894 2011 O4—129—02 摘 要 如何把握音准在小提琴演奏 中是一个棘手 的难 我们知道小提琴音准有诸多方面的练习，例如听音练 题 如果掌握 了其 内在逻辑规律．这 一问题还是可以得到解 习、视唱练习 、换把练习、手指练习、音程练习等 ，这些练习 都属音准训练范畴，都是音准形成的因素。往往我们只知道 决的．．本文深入浅 出地分析 了音准练习的逻辑原则 ．强调培 就某一项练习硬练，并不了解它们之间的联系和训练顺序 ， 养 内心听觉的重要性．清晰地指 明 了练 习步骤 ．对小提琴音 其结果当然是无效的。 准练习有着极好 的指导作用， 这些练习之间是有一定的联系和先后顺序的。我们把 关键词 音准 内心音准 确认大概音准点 把握音准点 音准练习分为 内心听觉的培养、确认大概音准点、把握音准 AnaIysisoftheLogicinViolinPitchPractice／／QuKe 点三个部分 ，每一个训练部分有着不同的训练宗 旨和练习 AbstractHow tocontrolthepitchinaviolinperformanceisa 重点，以下就把每部分的形成和练习重点 以及之间的相互 rathertrickyquestion．However，ifwecangraspthemainlogic 逻辑关系做一个详细论述。 inpractice，theproblem willbe solvedsmoothly．Thisthesis 2 内心音准的培养 hassystematicallyanalyzedtheprinciplelogicsinpitchperfo— 内心音准的确立是我们把握小提琴音准的先决条件， rmances，whichhasemphasized the importanceofhearthearing 必须得到高度重视。 and clearly pointed outthe procedures ofviolin practices 音乐是听觉艺术，而 内心听觉是整个音乐听觉的核心。 which isa valuable guidanceforpitch practicein a violin 要想在小提琴演奏中把握 良好的音准，我们首先要培养演 performance． 奏者的内心音准，内心音准的形成过程就是外部音准通过 Key words pitch；heart hearing；recognizethegeneralpitch； 对听觉神经的刺激渐渐在内心确定的过程。 graspthepitch “听”在培养内心音准的过程中起到了决定性作用。 Author’SAddressTianjinConservatory-ofMusic，300171， 首先我们要多听、勤听音乐。因为在听的过程中，我们 Tianjing，China 的内心会对构成音乐的音高及音程渐渐产生一个大概的记 忆 ，长时间的“听”会在潜意识中规范我们内心音高的标准， 音准 intonation 在音乐中就是音高的标准 ，通常指演奏 然而要获得更为准确的内心音准就必须通过严格的视唱练 唱 中所发出的实际音高与标准律制音高之间的相符程度 ， 耳训练了，也就是说 日常普通的 “听”只是一个客观的同化 也就是说发出的实际音高与标准律制音高越为接近，则音准 感染过程 ，而视唱练耳的训练是对音准主观规范的过程 ，是 越佳，反之越差。在音乐中，音准是极为重要的构成因素 ，没 核心部分。 有 良好的音准会直接破坏音乐的美感与欣赏价值。 视唱练耳的训练是一项计划与逻辑性都很强的专业 ， 就乐器演奏而言，各种不同乐器的音乐表演形式都是以 在此不详谈，只是指出其重要性。 音准为基础的，然而音准控制的难度差异却不尽相同。从乐 顾名思义，视唱练耳训练中除了 “听”还有 “唱”的要求 ， 器音准演奏把握的难易程度 E来说大体可分为 “直观音准” “唱”是 “听”的表象，可以检测我们听觉的标准。通过对标准音 与 “抽象音准”两类。比如钢琴的键盘、吉他的品位等，这都是 高的仔细辨听才有可能把音唱准，而通过仔细地辨听 自己所 我们可以直接看到的、很直观的，只要之前把乐器调准了，在 唱的音高标准又能提高我们听力的灵敏度，所 以只有 “听” 演奏过程当中我们根本不用去主观地控制音准 ，只要用眼睛 与 “唱”有机结合才能有效地促进我们内心音准的形成。 看准触点及可，故属 “直观音准”类；而另一类乐器，如小提琴， 在没有条件进行专业 的视唱练耳训练的情况下 ，我们 在乐器上根本没有明确的音高位置，