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新农村建设视角下大学生村官培养研究.pdf
斯患村建设视偏下大 生村存偿弄研窈
◎郭 婧
摘 要:选聘高校毕业生到农村任职对于加快推进社会主义新农村建设。培养造就拥有农村基层实践经验的党政后备干
部,具有重大而深远的战略意义。随着工作不断深入,大学生村官也暴露出一些问题,本文结合社会主义新农村建设对村官
的素质要求。探寻大学生村官的培养对策。
关键词:新农村建设 大学生村官 素质要求 培养对策
大学生村官,是指通过政府选拔 ,到农村担任村支书 千部中一些自持无人接替、不思进取的 “太平官”有危机
助理、村委会主任助理职务的高等学校应届大学毕业生Iu。 感,农村干部队伍焕发出新的生机与活力。另一方面,推
从 2o08年开始 ,中组部决定用5年时间选聘 lO万名高校 动了农村基层民主建设,优化了村组织结构 ,提高了村干
毕业生到农村任职 ,选拔优秀大学生到农村担任村干部是 部的办事效能,巩固农村基层党组织领导核心地位。
新时期的新生事物,对提高农村干部的整体素质、建设社 二、社会主义新农村建设对大学生 “村官”素
会主义新农村具有十分重要的地位和作用。随着工作不断 质 的要求
深入,大学生村官也暴露出一些不足 ,加强大学生村官的 改革开放三十年,中国发生了翻天覆地的变化,经济
培养,解决存在的问题 ,使他们真正在新农村建设中发挥 社会面临全面转型,与此同时,世界经济一体化 日趋强化 ,
应有的作用,是目前急需解决的现实问题 。 知识经济时代 已经到来。面对国内外形势的巨大变化 ,
一 、 大学生 “村官”在社会主义新农村建设中 “三农”问题何去何从 。党和国家高瞻远瞩,适时提出、实
的作 用 施建设社会主义新农村的伟大战略。社会主义新农村建设
l、发挥知识优势,沟通校地联合,促进农村社会经济 是一项崭新的事业,不仅面临的国内外形势是前所未有的,
文化发展。一方面 ,大学生村官架起了沟通校地 的桥梁 , 而且其建设的内容更是全面而新颖的。这样的时代,这样
构建了高校特别是一些高等农业院校和地方合作共建的途 的事业需要相应素质的村官。
径 ,使高校新技术新信息快速传播到农村。另一方面,大 l、 “生产发展 ,生活宽裕”要求村宫具有驾驭农村经
学生村官给农村带去新知识 、新技术 ,他们借助于所学专 济发展的能力。 《中共中央国务院关于推进社会主义新农
业,协助农村两委制定发展规划 ,引进农业技术 ,传播信 村建设的若干意见》明确指出, “推进新农村建设是一项
息,创办企业 ,寻求致富门路,激发农村青年学习科学技 长期而繁重的历史任务 ,必须坚持以发展农村经济为中心,
术的热情 ,让农 民尝到靠知识 、靠信息致富的甜头 ,推动 进一步解放和发展农村生产力”2[1。 “生产发展”是社会主
农村经济文化发展。 义新农村建设的首要要求和 目标 。这就要求村官具备在新
2、发挥带动作用 ,提高基层干部整体素质 ,为新农村 时期领导村民发展生产 、驾驭农村经济发展的能力。大学
建设奠定干部基础 。建设高素质的农村基层干部队伍是社 生村官掌握了一定的科学技术知识、农业生产化经营管理、
会主义新农村建设的关键,选聘的大学生村宫,都是思想 市场营销和信息管理知识等 ,他们具有一定的市场意识、
过硬的学生骨千、学生党员,在起到知识领路示范作用的 信息接收与反馈能力、能够参与市场竞争的能力以及理论
同时也能发挥思想带动作用。相 比其他村官,大学生村宫 联系实际的能力。这些知识与能力一方面可以把农民逐渐
是具有现代理念 、现代管理和现代科技知识的新型领导千 培育成有文化、懂技术、会经营、敢创新 、求务实、讲科
部 ,他们可以凭借聪明才智带领越来越多的农民发家致富, 学的新型农民;另一方面可以帮助农 民驾驭市场,发展农
以他们的新思想 、新观念、新知识、新技术 ,影响越来越 业,科技富农 。为新农村建设提供强大的人才动力和智力
多的农民成为有文化、懂技术、会经营的新型农民。他们 支持。
在带动其他农村基层干部提升整体素质的同时 自我成长 , 2、 “乡风文明,村容整}吉”要求村宫具有推动农村精
成为新农村建设的骨干力量。
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