瑞德的心理救赎——以雅克·拉康之三界理论细读《肖申克的救赎》.pdfVIP

M O新V锐IE视LIT点E 瑞德的II『理救赎 以雅克 ·拉康之三界理论细读 《肖申克的救赎》 _周发忠 涂慧娟 (1．江西理工大学，江西 南昌 330013；2．江西财经大学外语学院，江西 南昌 330013) [摘 要] 本文以拉康的现实界、想象界和象征界理论为理论基础，通过文本细读法对 《肖申克的救赎》 中二号 主人公瑞德的心理变 艺『进行 了分析和探讨，从 中揭示瑞德 的心理在整部影片中三个不 同的发展过程 ，即体制化下 的心理、请求式心理和 自由式心理 。借助理论 中的 “也『者” 的作用 ，瑞德最终完成 了 自己的心理救赎 ，达成一个 “现代心理人”的转变。 [关键词] 三界理论；心理；瑞德 稚克 ·拉康 (1902--1981)是二战后最具独立见解而 者诺顿等人 ，呈现了一幅美 国监狱题材的多维图景 。整个影 义最有争议的欧洲精神分析学家 ，被称为 “法 国的弗洛伊 片通过瑞德的叙述角度讲述 了安迪被误判入狱 ，在狱 中与强 德”，他通过结构主义语言的角度对弗洛伊德 的观点进行再 权势力斗争，最后在向往 自由与希望的信念 的坚持下成功越 阐述 ，把人类心理的发展分作三阶段 ：现实阶段 、想象阶 狱 ，重获新生 的令人感动 的过程。在片中，吸引观众 的除了 段 (镜像阶段)和象征阶段 ， 个阶段 皆以语言为前提 。 一 号主角安迪外，还有令人颇为感动的老囚犯瑞德 ，他的生 存 《镜子阶段》 (1936)巾，拉康充分表达 了他的 “镜子 活由于安迪的到来发生了彻底 的变化 ，南无知到懵懂再到希 阶段”理论 。在这一理论 中，婴儿通过观察存 自己镜子 巾 望，这一变化真正呈现的是他心理的颠覆，最终进行 了一次 的形象，来确定 自我意识发生 的时间。 正面心理转变 ，成为一个现代心理人。 拉康认为，需要 (need)是一种可以以实物满足的生 二、瑞德的正面心理转变 物本能 ，这一阶段没有 自我概念；要求 (demand)是以语 言表达的需要 ，即使是婴儿也必须通过发声 (前语言的表 (一) “体制化”心理 现 )来表达 自己的需要。要求使他者 (通常就是母亲) 拉康认为生命之初孩子是某种与母亲不可分离的东西， 现 ，他者不仅提供婴儿所需要 的衣食 ，还象征 了爱；但他 (至少从婴儿的角度看)在 自我与他人之间、在孩子与母亲 者无法提供绝对的爱 ， 为他者 自身也是有欠缺的，这时 之间完全没有区分。事实上，弗洛伊德和拉康都认为 “新 开始建立 自我意识 ；而欲望 (desire)既不是对满足的渴 生的婴儿是某种黏乎乎的团儿，这个婴儿黏团为需求所驱 望 ，也不是对爱的要求，而是来 自后者减去前者之后所得 动 ，它需求食物 ，它需求舒适和安全 ，它需求得到换洗 ， 的差额 ，是它们分裂 的现象本身，所 以欲望是需要 以要求 等等 。这些需求是可满足的，能够为某个客体所满足。当 表达时产生的剩余。在要求与需要撕裂的边缘，欲望就成 婴儿需求食物时它得到乳房 (或者奶瓶)，当它需求安全时 形 了。需要在得到满足之后 ，就会停止驱动主体 ，但欲望 它得到搂抱” 。 永远不可满足，欲望的实现并不体现在欲望得到满足，而 斯蒂芬 ·金笔下的 “肖申克 (theShawshank)”代表 的 存于欲望的重新产生 ，开始进入语言意识阶段 。因此 ，欲 就是那个泯灭人性、毫无法制 的监狱 ，监狱里暗无天 日的 望的发生和异化始终伴随着人，需要 、要求和欲望分别对 长期精神摧残折磨，消灭了人性的深层思考，把每一个犯 应着人 的发展 的_一个阶段 (领域)，即现实界 (theRea1)、 人都制度化 (Institutionalized) 了。对此 ，瑞德在听到老囚 想象界 (theImaginary)和象征界 (theSymbolic)