以平面直角坐标系为背景的动态几何问题.pdfVIP

2011年 第 7-8期 ＼＼ JournalofChineseMathematicsEducation NO。7—8 2011 摘要 ：以平面直角坐标 系为背景的动态几何试题 ，在 中考 求点E的坐标； 试题中常常以压轴题的形式出现，其内容丰富、变化多样、答 (2)若E、F为边 OA上的两个动点，且 EF：2，当四边形 案多元，具有一定的难度和深度．就其运动对象而言，包括点、 CDEF的周长最小时，求点E、 的坐标． 残、面和 点残面之 间的互动等多种类型 ，现给 出了利用平面直 角坐标系的特点来研究在 “动”中求 “静”、在 “静”中求 动“”的一般规律，更有效地考查了学生的数学知识和数学能力． 关键词 ：动态几何；坐标系；中考试题 ；解题研究 y 在近几年的各地中考中，动态几何试题，特别是以平面直 曰——__= C 角坐标系为背景的动态几何试题，备受命题者的青睐．此类试题 ／ D 是以平面直角坐标系为载体，研究在几何图形的运动中，伴随 着出现一定的图形位置、数量关系的 “变”与 “不变”性，利 D ．E A 五 ● ● 用函数和几何知识解答．就其运动对象而言，有单点动 、双点 ^ ● D 动、多点动、线动、面动、点线面之间的互动等多种对象 ；就 (1) (2) 其运动形式而言，有平移、旋转 、翻折等多种形式．此类试题集 图 1 几何 、代数知识于一体，数形结合，有较强的综合性，题 目灵 解析：(1)首先找出满足条件的点E的位置． 活、多变 ，动中有静，动静结合 ，能够在运动变化中发展学生 如图2(1)，作点D关于 轴的对称点D，连接CD与 轴 的空间想象能力、综合分析能力，特别注重对函数思想的考查． 交于点 ，连接DE． 解决这类问题的策略是：首先，要注意用运动与变化的眼 若在边 上任取一点 E (与点 不重合)，连接 CE、 光去观察和研究图形，把握图形运动 与变化的全过程，抓住其 DEt、D E’． 中的等量关系和变量关系，并特别关注一些不变量 、不变关系 由D