对外汉语教学中教师课堂教学语言的调查分析.pdfVIP

一 对外汉语教 学 中教师课 堂教 学语 言的调查分析 彭永华 黄 琳 (新疆师范大学 国际文化交流学院，新疆 乌鲁木齐 830054) 摘 要 ：课堂教 学语言是教 师在教学过程 中使用的语 堂语言得体性和规范性的调查。 言 ．也是教师和学生在课上交流的主要手段 。在初级对外汉 1．教师课堂语言 的惯性调查 语教学 中，课堂教学语言的使用情况会影响到留学生今后 的 表 1 汉语学习。作者通过观察新疆师范大学教师讲课和对初级留 、＼ 选项 学生的问卷访谈 ．探讨了适合中亚初级留学生的课堂教学语 言问题 。发现 了教 学实践中存在 的不足，提 出了相关的教学 Ng-＼ A B C D 建议 l 0．O0％ l5．38％ 38．46％ 46．15％ 关键词 ：对外汉语教学 课堂教学语言 教学建议 0人 l0人 25人 30 3 0．00％ 40．0O％ 60．o0％ 0．O0％ 一 、 引言 0人 26人 39人 0人 在对外汉语教学 中，教师在课堂上所使用的教学语言不 4 0．0o％ 33．85％ 66．15％ O．00％ 但关系到教学质量 ，而且极大地影响着 留学生的汉语学习。因 0人 22人 43人 0人 此 ．对教师课堂教学语言的研究有着重要的意义 。探讨得体规 范的课堂教学语言 ，能够更好地指导教师的教学 ，提高对外汉 5 lO．77％ 7．69％ 81．54％ 0．O0％ 语教学的效益。 7人 5人 53人 0人 (一)研究对象 6 20％ 32．13％ 15．38％ 32．31％ 新疆师范大学国际文化交流学院语言文化教学中心的9 13人 21人 10人 21人 个中亚留学生班和9位老师 。 (二 )研究方法 题号多选 A B C D E F 采用 了观察法 、问卷法和访谈法 ，记录了9位教师的教学 语言的使用情况 ，并对这些班的留学生进行了问卷调查 。 2 l1 6 26 2 34 10 二、问卷调查与访谈 (一)调查问卷分析 从表 1中可 以看出对外汉语精读课 的教师教学课堂语 言 本次调查共发 问卷75份 ，收回有效问卷65份 。问卷调查分 大部分是符合对外汉语教学要求 的．但其 中也有一些教师使 三个 内容 ：第一部分为教师课堂语言使用的调查，第二部分为 用了 “非正式语言”，给初级留学生带来了一定负面的影响。第 教师课堂语言的受现性和动态性的调查，第三部分为教师课 2题反映出了留学生对于这些教师经常使用的语言的反映，他 ⑩ 华《工出国史料汇编》第一辑，《英、法、日使为原二十二