小学艺术团建设与管理探索.pdfVIP

小学艺术团建设与管理探索 文 ＼黄钟信 搞 一：艺术教育是小学素质教育的重普组成部分 学校艺杠团的建设与管理 是学校重视素质教育的摹中体现 随着经济和社会的发展．根 学柱也在不断地整合 各种资源 克服喜种圈难，努 建设学生艺术团．井取{手T长足的进步．但是也存在 一 些问题 在科学发展观的指导下．拳文就小学艺术团建设与管理方 的一些问题做 T初步擐索 为促进学控艺末 团的健康发展提供借鐾 关键词：科学发展观 艺术团 建设 管理 度建设 党 的十六届三 中全会提 出了科学发展观 坚‘持 以人 的终身发展 强加给学生对艺术 团表演没有兴趣 的项 目 为本 树立全面 协调 可持续的发展观 促进经济社会 这对干 学生和 艺术团都没有好 处 和人 的全面发展 。 科学发展观是推进各项事业改革和发 =．艺术团l设分析 展 的一种方法论 在科学发展观的指导下 本文就小学艺 (一 )扩 大 艺术 团课外 活 动的普 及面 术 团建 设 与管 理 方面 的一些 问题做 了初步 探 索 学校要想建立一个较为强大阵容 的艺术 团 必须加大 艺术团教育 的普及面 设置 多个艺术培训项 目 让更多学 I 艺术 团的规模与学校 的规模 教学质量 、经济 效 生 参 与活 动 并使 培 训有 目的 ，有 组织 有 计 划地 进行 。 益要相互协调发展。不应 片面追求艺术团的办学规模 不 要坚持 自愿与鼓励 、普及 与提 高相 结台的原则 在巩 固和 考虑学校的规模 教学质量 经济效益 不切 实际增加 与 完 善谭 外艺 术教 育活 动的基础 上去 进行 艺术 团 的建设 课 学生的爱好 与学 习能力不相符 的科 目 应该坚持 以生为 外 艺术 团教 育活 动要 坚持 内容 要健 康高 尚 形 式要 丰 富多 本 抵制 片面追求培 育不切 台实际的艺术 全才 教 育 样 ．要做 §4课 内与课 外 校 内与校外 的有机 结合 ．要 园地 的诱惑 摒弃与戒 除人才培 育上 的 贪大求全 思维与倾 制宜 ．不 断开辟课 外艺术教 育活动 的渠道 争取社会 的支 向 持 。艺术 团的组织形式可以有特色班 兴趣班或者两种兼 2 艺术团的规模 与学校 的管理水平 ，师资水平 教 有等 形式 采取 那 种形 式 一般 看 学校 的实际情 况而 定 。 学设备 教学场地协调发展 艺术 团的整体 的规模 表演 学校尽可 能组织各粪艺术讲座 沙龙和一些视 听活 的质 量 结构 与学 校的办学 特色 要协 调发 展 不 能不 膝许 动 为丰 富校 园文化活动 推动 艺术教育工作 的发展发挥 多主 客 观 因素 片 面 追 求艺 术 团 的发 展 影 响 学 校 的大 作用 每年举 办各种学生参与广泛的艺术 团活动 如 ’元 局 。要促进 艺术 团学生和教师专业技 能发展 的协调统一 旦 艺术节 ， 六一 文艺汇演 夏季学校 艺术团汇报演 艺术 团教师的专业素质要不 断得 到提 高 同时要继承 学校 出．学校器乐 ，声乐 舞蹈专项 比赛等文艺活动 这些活 优 良的艺术传 统 与 时俱进 开拓创新 动 的涉及面广 ．参与人数 多 学生在参与这些活动的过程 3 艺术 团整体教 育 的普及和个性特长提 高发展 的统 中学 习到很 多艺术知识 提 高 了艺术实践能力。 一 。 做到学校 艺术 团相关项 目的普及和全面发展 又能坚 f二)加 强艺术 团的硬件建设 持艺术 团的梯 队发展和独有 的特色项 目发展 做 到全校学 为 了促进