师范学校班级管理的现状、困惑与对策.pdfVIP

一 师 范 学校 班 级 管 理 的现 状 、困惑 与对 策 蔡 鑫 (宿迁高等师范学校 ，江苏 宿迁 223800) 摘 要 ：班级管理是学校管理 的重要组成部分 ，而师范 觉将过剩的精力用于违纪等其他活动 中去 。 学校 的班级管理又是关系到两代师表一同塑造的大课题。从 4．学生的思想现状 。 一 定意义上讲 ，班级管理包含着 “小家庭 ”、“小学校”、“小社 (1)思想单纯，缺乏社会经验。师范学校低年级学生时常 会”的若干因素 。必须统筹兼顾 ，综合治理，才能提高班级管理 受老生中问题学生的影响，常把他们 的寻访和与他们为伍当 水平，树立 良好的班风，使学生身心得到全面发展。文章分析 成一种荣耀。 了师范学校生源的现状 ，阐述 了班级管理的现状和 困惑，并提 (2)疏于防范，感情用事 ，轻率行事。师范学校学生 由于身心 出了班级管理的有效对策