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Module 4 Robots Unit 1 Robot will do everything 概述 本课是外研版新标准英语第四册Unit 1 Robot will do everything第一课时，新单词有robot,everything, one day , housework, learn, our主要句型是Robot will do everthing. Will they ……? Yes, they will. / No, they won’t.本课主要是从学生兴趣出发，通过一些有效的活动，例如，做调查，设计未来机器人等活动，力争将教学内容内化到学生的认知结构中通过这些活动将其转化为一定的语言表达能力，从而体现把话题 功能 结构 任务结合起来的总思路。 教学目标 知识与技能 能听说认读单词robot,everything, one day , housework, learn, our运用句子Robot will do everthing. Will they ……? Yes, they will. / No, they won’t进行问和答，学会表达将要做的事情，培养学生的综合语言运用能力。 （2）过程与方法 （1）能够通过师生说，两两说和自主听读体验交际式教学的一般过程，掌握英语说听的基本方法。 （2）能够通过两两说和综合说体验合作学习的过程和方法。 （3）能够仔细倾听老师和同学的发言，有语言表达和与同学交流的愿望。 3．情感目标： （1）激发和保持学生英语学习的动机，实现趣能两得 （2）在学生两两交流和小组合作交流中，培养孩子合作意识和合作精神，能够相互配合完成一段通顺流畅的说话训练。 （3）结合实际生活，创设真实情境，引导学生关注生活，激发学习兴趣和热情，提高学习的积极性和主动性，培养学生团结合作的意识和精神。培养学生的独立意识，自己的事情自己做。 教学步骤： Warming up T: Let’s do. OK? Simon says walk, run , watch TV, swim, play football , sing , make a cake , write a letter, take photos, read a book 二．Review T: Are you happy in summer holiday? Where will you go? What will you do in summer holiday? Ss:…… Let’s do a survey.说说你怎么安排暑假七日游的。 Do a survey(暑假七日游活动安排) I will on Monday. I will on Monday Mon. Tues. Wed. Thur. Fri. Sat. Sunday 教师提供词汇： go swimming take photos go to the park row a boat play football have a picnic help mother help children learn do my homework make a cake write a letter sing Presentation () T:What can it do? It can guard the door. () T: What can it do? It can deliver a letter. ()T: It can transport the thing () T: It can lift the wood. In a world, they are pople’s friends. They can help us. 今天我要给你们一个惊喜，想看看吗？ What’s this? 展示实物，机器人 Do you know ? What can it do? Can you guess? Ss: It can walk. It can talk. 现在机器人还不能完全代替人类，我们相信one day将来总有一天随着科技水平的发展，它们将会为我们做很多事情。 板书：Module 4 Robots Unit 1 Robot will do everything. 那么让我们乘着飞船，穿过时空隧道去看看，去听听