低造价高完成度的校园建筑设计实践——成都大学医护学院综合实验楼灾后重建项目设计策略.pdfVIP

·建筑论坛与建筑设计· 低造价高完成度的校园建筑设计实践 ——成都大学医护学院综合实验楼灾后重建项目设计策略 刘小东，刘晓丽 中国建筑西南设计研究院有限公司，四川成都610042 【摘要】在创作过程中，设计团队采取五个策略，加强后期服务和监督，完成低造价、高完成度的校园 标志性建筑。 【关键词】 顺应地形；前庭后院； 交流空间；模块设计；低造价； 高完成度 【中图分类号】Tu—024 【文献标识码】A 项目位于成都市十陵镇成都大学新校区内，功能为医护 适合大量学生集中进出，北面局部开敞，可经此到达运动场。 学院教学、实验和办公综合楼。作为汶川大地震后四川省本 针对特殊的实验物品如尸体、危险物品等，在北面中部设计 科院校里唯一的澳门援建项目，备受各方关注。从方案投标 有专用出入口 图1 。 到施工图设计阶段，我们始终贯彻了五个策略，并在施工过 程中积极配合，加强控制，最终完成低造价、高完成度的建筑 作品。 1尊重规划、顺应地形，加强校园文化氛围 基地位于校园景观核心西北侧，四面临路，东面为校园主 干道，有两个主要特点： 1 用地主体呈长方形，东北角凸出锐 角； 2 地形复杂，东高西低，最大高差6m，平均高差3—4m。 总体规划中该地块建筑为“E，，字型，方案利用东北突出 的尖角，将之发展为“E，”型，既同地块形状相契合，又形成面 对东南方校园主干道的主立面，以作为建筑的主人口和形象 展示面，解决“E，，形建筑以山墙面对景观核心的尴尬局面。同 时，为消化地形高差，将建筑东西部分置于两个台地上，西面5 图l项目总平面图 层，东面4层，台地间以坡地庭院解决高差，形成趣味空间。 巧妙的处理方式让建筑从周边一字型的宿舍和教学楼中脱颖 3前庭后院、场所精神，营造多维交流空间 而出，有充分的识别性又不至于成为哗众取宠的另类。 医护学院采取教学与实践并重的教学模式，强调分工协 2分区明确、流线清晰、合理组织功能交通 作的团队精神，因此，创造丰富交流空间促进师生沟通是本 项目设计重点之一。我们从传统建筑的院落空间得到灵感， 基地东南为校园主干道和景观核心，南面为花园，西面 采取“前庭后院”的空间模式，围绕高差做文章，创造多种交 为学生宿舍，北面为运动场地，西北为食堂，各向均有人流通 流场所。 达：东南以教师、校外交流人群为主，西面以“课堂——宿舍” 前庭是以礼仪入口为核心的建筑前导空间，是医护学院 学生流为主，北面以“课堂——运动场”学生流为主，东北是 对外的窗口，以入口广场、大台阶和架空主人口形成外向型 “课堂——食堂”学生流。通过分析人群来向明确三大功能 交流区。架空空间面积680m2，既是主入口，也作为教学展 板块的组合关系和出入口设置。 426m 览、对外宣传的窗口，也是师生们课间休息交流的场所，入口 实验区面积14 2，功能复杂，有污染物产生，布置 在“r”中间和北面的两栋，该区位于侧风向，靠近学校后 广场和台阶则成为对外迎接、合影留念的地方。后院是南北 的两个庭院，相对安静，是学生读书和休息的场所。南庭院 543m 门，利于实验物品进出和污物排放。教学区面积5 2， 124 布置在南面。采光通风最佳。办公区面积3 m2，布置在 东北角，自称一体，临近主人口及校园干道。 [定稿日期]2012—05—07 建筑各向都设有入口。东南朝向主干道，在“r”斜向 [作者简介]刘小东 1977一 ，男，建筑师，从事建筑设 部分设计架空4层的礼仪主人口，用于形象展示和对外交流 计工作；刘晓丽 198l～ ，女，助理工程师，从事建筑设计 使用，西面将连廊架空三层，形成大开敞空间，与庭院相连， 工作。 四川建筑第33卷1期2013．02 21 万方数据 ·建筑论坛与建筑设计· 三面围合，东面开敞，高差1．5m，空间敞亮，周末常有玩极限 和敲击声，最好布置在地面或低层，因此优先考虑这两类实 运动的大学生聚集此地，引来大量学生围观。北庭院四面围 验室。最终和业主协商将前者布置在实验区北楼的一二层， 合，通过架空空间与外界联系，东西两个台地高差3m，以不 该区临次干道，靠近校园后门，方便运输，属侧风向，且房间 规则台阶、坡道和树池联系，可行、可坐、可停留，同学们在此 比外面道路低，相对隐蔽。口腔、牙科实验室布置在南楼，重 阅读或驻足交谈，并不影响旁边通行的人 图2一图4 ． 型设备房间位于一层，其余在二层，有噪声的房间均采用隔 音降噪措施。 对于普通实验室的不同面积需求，我们将其归类为60 m m m m×7．35m 2、902、120m2和1202以上四种，采用7．8 m 的柱网，单个柱网模块面积为602，通过模块组合划分可满 足四类实验室需求。 5气势恢宏、细节完善、低造价创造高完成度的标 志