拓展文学课程功能打造大学班级文化.pdfVIP

年 月 桂林师范高等专科学校学报 第 卷 第 期 总第 期 !# $ !! % ’( ) -!# -!! -% -’() *+, ./012341934:/44+;+ /4 8/ *09 8/ 拓展文学课程功能 打造大学班级文化= 李良虎 ! 彭丽云 莫军华 ? ? 桂林师范高等专科学校中文系 广西桂林 桂林师范高等专科学校校长办公室 广西桂林 - ? (@A!- ? (@) 摘 要 优秀的班级文化具有良好的育人功能 可以熏陶学生的情操 启迪学生的思维 提高学 B C ? ? ? 生的素质 文学本来就是文化的重要组成部分 是文化的载体 对促进文化的发展起到极其重要的 D ? ? 作用 文章就文学课程功能的发挥与高校班级文化的构建 学生综合素质的增强进行探讨分析 以 D E ? 期提升和拓展文学课程在当今高校教育中的地位与作用D 关键词 文学课程 功能 大学 班级文化 B C A A A 中图分类号 文献标识码 文章编号 B C !G B C B C I’’!#)%I!I( F H 二 文学课程在班级文化建设中可能发挥 一 班级文化的概念和特点 E E 的作用 根据马克思的文化哲学理论 文化是人类社会特 ? 一 提升班级成员交往层次 创建文明的社会生 ) ? 有的现象 是人类在社会实践过程中所创造的物质财 ? 活样式 富和精神财富的总和 社会学研究表明 凡有人群的 D ? 文学是文化的重要组成部分 是文化的载体 一 地方都有文化 每个社会群体或社会组织都是一个文 ? ? ? 篇篇文学作品 一部部文学史蕴含着光辉灿烂的优秀 化共同体 班级是学校的基本教学单位 一个班集体 E D ?