浅谈国学文化在语文课堂中的渗透.pdfVIP

理论研究 新 课程 NEW CURRICULUM 浅谈国学文化在语文课堂中的掺透 崔小青 (山西省潞安职业中专) 摘 要：我国历史悠久，五千年来享有着 “礼仪之邦”的美誉，以精忠报国、刚正大度、仁爱孝梯 、诚信好礼等传统美德而名扬世界。 其中对国人品德修养影响最深的当首推 弟《子规》．．纵观古今，今人的品行修养的养成更需要 《弟子规》的熏陶 尤其在教育下一代上，更 应该将其渗透到学习、生活的方方面面 只有力行国学文化，才能将优 良传统发扬 大。 关键词：悌道；友爱；互助；和谐 弟《子规》原名 《训蒙文》，由清朝康熙年问秀 李毓秀所作，后 德标准、完整的礼仪规范。存丰十会交往H益频繁的今天，礼仪作为 经贾存仁修订，改名为 弟《子规》。它是依据至圣先3~54L子的教诲， 联系沟通的桥梁， 得更为重爰。“有 走遍天下，厄理寸步难行。” 以三字一句、两句一韵编纂而成的，具体列 了为人子弟在家， 了解并很好地运用}十交礼仪 ，小仪有利于建直广泛的人脉关系， 外待人接物等应有的礼仪和规范。 能使你在人际交往中游刃有余。如，以下礼仪 ： 它能告诉我们许多人生的哲理，反思我fJ『的所作所为，规范我 1．就餐座次礼仪 们的言行 。 《弟子规》的第二部分 “则悌”，意思是i上我真止做到 就餐巾应遵从 “面fj为尊”“以右为尊”的原则，卣席为辈分或 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，最终达成和谐社会。再 地位最高者 看 “悌”的结构，左 “心”右 “弟”，这就告诉我们，做哥哥的心里要有 2．名片@LYe． 弟弟 ，要关心弟弟，友爱弟弟。 和客人见面了，先递 卜闩LL的名片，有来有住，对方也会赠 了 “出则悌”开篇就告诉我们 “兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。” 名片；对于身份高的人，或哲女上，最好是先博得对力的‘好感，再索 它的意思是，当哥哥和姐姐的要能友爱弟妹，做弟弟妹妹的应 要名片。接受名片时要起身，而带微笑，双手捧接；接过 片时要浏 做到恭敬兄姐，这样兄弟姐妹就能和睦，在这和睦当中就存在孝道。 览一遍，表示重视对方。收到的名片一定要保管好。 在 《弟子规》的 “总叙”中讲 “首孝悌，次谨信”，把 “孝悌”并称， 3．握手礼仪 放在首位 ，作为评价一个人最重要的标准，并视之为做人的根本， (1) 女握手的时候，一定要女上先伸手，男上才町以伸手 可见悌的重要性。 (2)长幼之问，…定婴长背先伸手，晚辈 町以去握长者的f．． 讲究 “悌”道，是中罔传统社会维系无数庞大家族和顺、友爱的 (3)宾 、主之间，要丰人先伸手，客人才可以去握手。 重大智慧，被中国百姓传诵千百年的 “孑L融让梨”的故事就是兄弟 (4)卜、下级之间，卜级先伸手，下级才可以握手 友爱、履行悌道的重要典范。 人视线交流时，两眼视线要落在对方眼睛的j角区。眼神游 “陈畴百犬”的故事也是如此。宋朝，一户姓陈的人家，他们十 离，日不转睛都会让对 不舒服。 三代 、七百多人生活在一起，全族上下一片祥和。这样的气氛竟然 微笑是最好的法宝，笑不露齿，或露 1～8颗牙 。 影响到他们家族豢养的一一百多条狗。这一百多条狗很温顺，吃饭从 4．电话礼仪 来都按时进食。一次吃饭时，一条小狗南于贪玩来晚了，其他狗就 接听电话时，要热情 问答，报 姓 ，礼貌心答。接到打错的电 都等着它。等迟到的小狗来了，它不好意思地跟大家摇尾巴道歉。话 ，也要礼貌应对，打电话之前，把电话 号码准备好，_嘤说的内容考 这个家族居然 以家族的友爱，影响到了家族所豢养的狗。这个美誉 虑好 ，重要的电话应准备好纸笔，方便记录信息 打电话也要注意 传遍全旧，成为一个履行孝悌道的典范，名垂T 。 时间 、地点，太 或太晚都有町能影响到别人的休息，会场 、音乐 今天，这种庞大的家族很少了，是否意味着 “悌”道 已经失去 J丁、冈 馆等地方要主动荚机或训为振动 ；如果