培养英语听力能力和听力应试技巧.pdfVIP

教 育 创 新课 改 前 沿 平面构成、色彩构成、立体构成、基础图案课程。计算 培养中生听力能力的重要性和必要性；区分和模仿正确的 【摘　要】 机多媒体技术专业开设美术基础课程是必要的这是由其 语音、语调；精听和泛听相结合；一些听力考试时的技巧。 在课程体系中的地位与作用而决定的。 英语听力；应试技巧 【关键词】 二、美术基础在计算机多媒体技术专业课程体系 中的地位 一、培养中生听力能力的重要性和必要性 计算机多媒体技术专业主要培养学生平面广告设 有资料表明，全世界的电视节目有 75％是用英语制作的，英语听力的 计、电子出版物制作、动画设计与制作、网页设计与制作、 重要性可见一斑。虽然这些年来高考英语听力成绩不计入总分，可是听力作 影视特效制作以及交互式多媒体设计与制作等方面的专 为英语学习听、说、读、写四大技能的重要组成部分，在英语学习过程中的 业核心能力。这些专业核心能力的培养都需要一定的美 作用是不可或缺的。如果一个学英语的人听不懂英语，他是不可能学好英语 术修养作为后期专业课程学习基础，因此美术基础课程 的。正因为如此，国家颁布的新的中学英语课程标准仍然十分强调听力技能 在专业课程体系中处于重要的基础性地位。特别是多媒 的培养。而英语听力在高考中的地位也必将在近期有所提高，重新计入总分 体技术的在网络、广告、影视、出版等行业的广泛应用 甚至增加分值都是大势所趋。所以，在教学中培养中生的英语听的能力是重 以及受众的审美层次的不断提高也越来越凸显美术知识 要的，也是必要的。 的运用在这些产品中体现设计水准的关键所在。 二、在平时的学习中培养中生的听力能力 三、美术基础课程对计算机多媒体技术专业的作用 1. 注意区分和模仿正确的语音、语调 美术基础课程包括素描、色彩、平面构成、色彩构 英语听力中的难点是如何训练自己对于语音的识别能 成、立体构成、基础图案，主要培养学生的造型、审美、 力。先学会听懂单词，再学会听懂句子，以后还要学会听 色彩搭配等的应用能力，在课程体系中有这重要的基础 巧 技 试 应 力 听 和 力 能 力 听 语 英 养 培 懂长篇报道的内容。最后是训练一次听懂的能力。 性地位，也是核心应用能力之一起到了基础及关键的提 英语语言是表音语言，语音、语调不准确，就很难区 高设计水平的作用。 分一些近音词。如我们读 cat 和 kite, 如果口型不对，说出 1. 美术基础在多媒体技术专业课程体系中的作用 来的单词就让人分不清天上还是地下的东西了。因此 , 我 多媒体技术专业开设的专业课程一般有 Photoshop、 们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音 , 语调。 Coreldraw、Indsign、 网 页 设 计、Flash、 三 维 动 画 制 同时，正确的朗读习惯是培养听力的前提。只有会正 作、数据库应用、WEB 程序设计、After Effects 应用、 确读出口来才会听懂。同样，广泛的阅读，大量积累背景 Premiere 应用等。体系中的大部分课程都是与图形、图 知识，对听力的提高也非常有帮助。 像有关的设计与制作，软件操作的课程占有 90% 以上， 2. 精听和泛听相结合 而这些课程的学习不能简单归为软件的操作而是应站在 学 中 二 十 第 市 州 郑 省 南 河