让椭圆圆形毕露.pdfVIP

第J粥 高中数学教与学 。解题思路与方法。 让椭圆 “圆”形毕露 李连方 (浙江省湖州中学，313000) 随着新课程的推进，“矩阵与变换”作为 二、应用举例 一 个专题已经进入 中学课堂，利用伸缩变换 例 1 (全 国卷)如 图 1，已知点 A(O， 不仅可以迅速发现思路 ，更能简化计算．本文 一 2)，椭圆E：+告=1(ab0)的离心 以2014年的高考试题为例，探讨伸缩变换在 中学解析几何中的运用． 率为 ，F是椭圆的焦点，直线 AF的斜率为 一 、 基本性质 将椭圆x+告=1(口b0)_kNA ， 0为坐标原点． P(，)，)经过伸缩变换肘： (1)求E的方程；(2)设过点A的直线z与 E相交于P，Q两点，当zXOPQ的面积最大时， 求 l的方程． 得至U圆 +Y“=1． ， Y 性质 1 若一条直线上A，，c三点在变 一 换后的对应点分别为A，B，C，则A，B，C三 一 I 点仍然共线 ，且满足对应线段的比值不变． 性质 2 变换前后直线与曲线相切 (相 A／ 交、相离)的位置关系不变． 性质3 变换前后图象间的相对位置不 解 (1) +y2=1(过程略)． 变．如变换前两条直线关于 轴对称 ，则变换 后两条直线仍然关于 轴对称． (2)如图2，对椭 圆E作伸缩变换 M： 性质4 直线Z经过变换 后仍为直线， f=2：：’得到圆 “+yn：1，A，(0，一2)． 若原来的斜率为k，则变换后直线的斜率为 k 利用5△oPQ=2S P，Q，=10～P I．10～Q I =-2。--k‘．这也说 明了伸缩变换不改变平行关 sin_／_P0Q =sin P0Q ，可知N- P0Q 系． = 时，S =1达到最大值 ，此时点D到 性质5 若直线AB的斜率为k，变换后的 直线为AB，则 直线PQ的距离为半．设直线PQ的斜率为 IA ll 兰 IAB，J_ k，则直线 PQ 的方程为Y：kx一2，所以有d √．+(争) 性质6 AABC经过变换后仍然为三角 = 斋 =譬，解得J}=士．因此直线PQ 形，且 ．s 口c=ab ·S ． 的斜率士譬，方程为，，=±一2． 高中数学教与学