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一 ∞。岢-_m自 批 ·j 教学 ·lmm==m-m-l-=a==-=g-：f“ 论小学语文的有效教学方法 贵州遵义习水县同民镇中心小学 袁晓萍 有效教学是新课程倡导一种教学理念，是指教师在遵循教 位学生。真心做到了 “教”是为了学生的 “学”服务。 学活动客观的前提下，以尽可能少的时间、精力和物力投入 ， 4、精心设计训练。根据教学 目标和内容，设计作业练习， 取得尽可能好的教学效果。关于有效教学，仁者见仁智者见智， 在 “新”、“趣”、“实”上功夫。 这是一个不争的事实。有的学者认为，凡是能促进学生发展的 三、培养学生的自主意识，鼓励学生勤思多问。 教学就是有效教学；有的学者则认为 ，让学生学的轻松愉快 、 《语文课程标准》中指出：语“文教学，应为学生创设良好 发展 良好的教学，才是有效教学……。为满足社会和个人的教 的 自主学习情景……语文教学应在师生平等对话的过程 中进 育价值需求而组成实施的教学活动。如何实现课堂的有效教学 行。”这就要求我们教师必须创设一个良