浅议高校多校区图书馆特色藏书建设.pdfVIP

第24卷第2期 河北钟技{3{苑 V01．24，No．2 2011年 3月 HebeiSci—TechIibraryJournal M ar．，2011 文章编号 ：1006—9925(2011)02—0082—03 收稿 日期 ：2011-01—27 浅议 高梭多梭 百固 铭 藏 建设 湖[湖言南省株洲市4120O83 余、艳。 摘要：对高等学校多校 区图书馆特色藏书建设进行 了研究。多校 区图书馆特色藏书建设 是加强藏书建设、提高图书馆服务工作质量的有效途径。阐述了高校多校区图书馆特色藏书 建设的具体 内容，论述 了确立高校多校 区图书馆馆藏 图书结构体 系及提 高藏书建设质量的 有关措施 。 关键词 ：高等学校 ；多校 区图书馆 ；特色藏书建设 中图分类号：G253 文献标识码 ：A 源建设方法的具体表现 。不同类型的图书馆有着各 一 、 概 述 自不同的性质 、工作范围、目标管理、服务对象等。多 校区图书馆特色藏书建设的原则必须符合藏书 自身 图书馆是人类社会文献信息的社会载体和传播 发展的规律 ，在宏观理论指导下合理布局，符合本校 媒介，是学校机体 的一个重要组成部分，学校的发展 区学科建设的要求和读者的需要 。 与变革 ，既包含其发展与变革 ，也影响其发展与变 (一)藏书专业性 革 。藏书是图书馆的主要资源，是开展图书馆各项工 多校区图书馆由于专业设置具有专业性、技术 作的基本条件 。要在学校改革 、创新市场竞争中占有 性、应用性强的特点，虽然重点读者明确 ，但并不排 一 席之地 ，要适应读者需求的变化 ，图书馆就必须集 斥、限制他人利用图书馆 。公共图书馆要求藏书的综 中力量 ，在读者相对突出、集中的某一方面建立 自己 合性 ，即所谓 “大而全”、“小而全”，但是多校 区图书 的特色 ，形成 自己的优势，加强图书馆的藏书建设 ， 馆的藏书特色建设则不允许面面俱到，它要求藏书 保障馆藏图书的可持续地发展 ，做到 “人无我有 ，人 学科专业性强 ，做到按各校区学科建设的需要来确 有我优”，使 “短 、平、快”效益充分发挥出来。 定收藏范围，并务求其新、其全、其系统，同时兼收相 我校是 由三所侧重点不 同的院校合并重组而 关文献 ，重视收藏成为情报源的各种文献信息资源 ， 成 ，学科建设向专业性、交叉性 、综合性方向发展 ，学 重视其收集、加工、分析 、报道、检索和提供 ，形成具 科相互渗透，读者的文献需求变得更加广泛 ，专业设 有多专业特色的文献藏书结构体系。 置和读者需求要求图书馆必须要有相应的文献信息 藏书特色建设是指专 收藏某一学科 (主题、领 资源作为保障，“实践需要理论作为指导”的感觉越 域)文献信息资源的藏书方式 ，其藏书规模取决于对 来越强烈 。因此 ，正确认识图书馆从文献典藏到信息 学科 (主题 、领域)范围大小的界定。我校是以包装教 资源服务的全过程 ，研究多校 区藏书特色、结构 、建 设原则 ，深化改革 、创新服务模式 ，不断改进藏书建 *余 艳 女，汉族 。出生于1976年4月7日。湖南省株洲市人。 设质量，是提高多校区图书馆服务工作质量和效率 中共党员。l997年7月毕业于株洲工学院工商财会专业专科班 ，毕业 的有效途