（河南）【中州大学】-物流管理专业建设方案.doc

中央财政支持高等职业学校 专业建设方案 专业名称 物流管理　 专业代码 620505 学校名称 中州大学　 学校代码 11068 学校举办单位 郑州市人民政府 学校所在地 河南 （省份） 郑州 （地市） 填表日期 2011 年 10 月 9 日 中华人民共和国教育部 中华人民共和国财政部 项目负责人：仲岩 项目组主要成员： 汤丽萍、张媛媛、王梦楠、王蕾、李宇箭、芦阳、马鹏、 赵玉国、曹勇 雷永祥（河南省亚通物流有限公司 经理） 吴俊辉（河南新鑫日立物流有限公司 经理） 郭 滨（河南康宝祥科贸有限公司 经理） 安 康（郑州旭凯消防器材有限公司 经理） 刘翠芳（上海会成物流有限公司，人事经理） 王奋（四川海底捞餐饮股份有限公司，人力资源部经理） 专业建设指导委员会 姓名 委员会职务 单位名称 职务/职称 仲 岩 主任 中州大学 经济贸易学院院长 汤丽萍 副主任 中州大学 经济贸易学院副院长 金振国 副主任 中储发展股份发展有限公司郑州物流中心 经理 赵玉国 委员 中州大学 商务教研室主任 吴俊辉 委员 河南新鑫日立物流有限公司 经理 郭 滨 委员 河南康宝祥科贸有限公司 经理 王 奋 委员 四川海底捞餐饮股份有限公司 人力资源部经理 目 录 一、项目背景 1 （一）项目简要说明 1 （二）社会背景分析 1 （三）行业背景分析 2 （四）人才需求分析 4 二、专业建设基础 6 （一）物流管理专业总体发展水平 7 （二）在校企合作的基础上，形成了以“五双”为特征人才培养模式 8 （三）课程建设和教学改革取得阶段性成果 9 （四）打造了一支具备“双师”素质的专兼结合的省级教学团队 11 （五）为满足工学结合的需要，构建了校内外实习实训基地 14 （六）完善了教育教学管理与质量监控 15 （七）就业质量高，社会评价好 15 （八）形成了较强的社会服务和辐射能力 17 （九）有效服务产业发展的专业群建设初具规模 18 三、专业发展与人才培养目标 18 （一）指导思想 18 （二）专业发展目标 18 （三）人才培养目标 19 四、专业建设内容 20 （一）推进校企深度合作 20 （二）探索系统培养 28 （三）强化实践育人 29 （四）转变培养方式 33 （五）建设教学团队 35 （六）推动评价模式改革 41 五、改革举措 42 （一）专业建设中存在的主要问题 42 （二）改革措施 43 六、绩效考核 45 （一）绩效考核的原则 45 （二）绩效考核的组织 45 （三）绩效考核制度 47 （四）绩效考核内容 47 七、专业建设资金预算表 49 一、项目背景 （一）项目简要说明 本项目通过推进校企深度合作，探索系统培养、强化实践育人、转变培养方式、建设教学团队、推动评价模式改革等建设专业，使物流管理专业成为具有引领作用的品牌专业，全面提升专业发展水平和专业服务产业发展能力，为国家现代产业体系建设输送大批高端技能型专门人才。专业建设总资金480万元，其中中央财政投入200万元，地方财政投入200万元，行业企业投入30万元，学校自筹50万元。 （二）社会背景分析 物流产业作为一个集物流、商流、资金流、信息流为一体的新兴产业，在国民经济中具有重要的地位和作用。物流产业的发展可以促进一个国家的工业、农业、商业的发展，工业、农业、商业的发展又反过来可促进物流产业的繁荣，从而使物流业、工业、农业、商业、信息业、金融业等产业的发展形成良性的“涡流”循环效应，促进国家经济的发展。物流产业作为新兴产业，素有“第三利润源”之称，已经成为继高新技术产业之后国家经济发展新的拉动力量，受到各级政府及社会各方面的普遍关注。河南地处中原，北依京津，南连江汉，西牵关中千里沃野，东接江浙沪经济龙头，素有“九州腹地、十省通衢”之称，区位优势得天独厚，肩负着商品中转的重任。由于物流技术是一项“软技术”，所以物流人才的需求量远高于全国人才需求的平均值。河南省商务厅市场处的调查报告显示，2010～2012年，河南省物流人才缺口将达到45万以上。 国家发改委于2009年月日物流业调整和振兴规划》调整和振兴规划服务产业调整和振兴规划物流业调整和振兴规划》优化物流业发展的区域布局九大物流区域21个全国性物流节点城市以武汉、郑州为中心的中部物流区域全国性物流节点城市郑州把发展现代物流作为一项涉及经济全局的战略性问题来抓物流业调整和振兴物流郑州九大物流区域全国性物流节点城市物流郑州物流河南省委、省政府十分重视现代物流业的发展为把郑州建设成全国重要的现代物流中心，带动全省现