（湖北）【黄石职业技术学院】-电气自动化技术专业建设方案.docVIP

中央财政支持高等职业学校 专业建设发展实施方案 专业名称： 电气自动化技术 主管部门： 黄石市政府 学校所在地： 湖北省黄石市 黄石职业技术学院 二○一一年十月 目 录 一、专业建设背景及职业岗位人才需求分析………………………………………1 （一）专业建设背景…………………………………………………………1 （二）职业岗位群人才需求分析……………………………………………………2 二、专业建设基础……………………………………………………………3 三、专业发展与人才培养目标………………………………………………………5 （一）专业发展总体目标……………………………………………………………5 （二）专业发展具体目标……………………………………………………………5 （三）人才培养目标…………………………………………………………………8 （四）预期成效………………………………………………………………………9 四、专业建设思路………………………………………………………………11 五、电气自动化技术重点支持专业建设内容与改革举措…………………………12 （一）人才培养模式改革……………………………………………………12 （二）教学模式改革……………………………………………………13 （三）实践教学体系改革与实训基地建设…………………………………14 （四）教学内容创新…………………………………………………………………15 （五）深化校企合作…………………………………………………………………16 （六）教学资源库建设………………………………………………………………17 （七）提升社会服务能力……………………………………………………………17 （八）带动专业群发展……………………………………………………………17 六、绩效考核指标……………………………………………………………………17 七、专业建设预算……………………………………………………………………24 八、主要保障措施……………………………………………………………………27 （一）组织保障………………………………………………………………… 27 （二）人员保障…………………………………………………………… 28 （三）经费保障………………………………………………………………28 （四）政策保障………………………………………………………… 28 （五）质量控制…………………………………………………………29 九、实施步骤……………………………………………………………………… 29 根据《教育部 财政部关于支持高等职业学院提升专业服务产业发展能力的通知万“工学结合”的人才培养模式，不断提高本专业高技能人才的培养质量；扩大生产性实训基地规模，开发生产性实训项目；以课程建设为核心，以师资队伍建设为关键，以创新人才培养模式为重点，大力开展教学模式改革，着力构建基于工作过程的课程体系，积极开发基于工作过程的课程；按照“中央财政支持高等职业学校专业建设”的要求，建成优质教学资源丰富、探索中高职教育衔接的课程体系和教材；社会服务能力强，具备较强专业核心竞争力的重点专业。 （二）专业发展具体目标 紧扣黄石制造业发展目标及湖北省经济发展需求，依据老工业基地优势，借助自动化企业专业特长，高职中职相结合，以电气自动化技术专业为核心，打造有地方特色的自动化类专业群，成为服务黄石、振兴湖北工业基地、满足本地区先进制造业需要的专门人才培养基地。 1、 促进中等和高等职业教育协调发展 围绕国家产业振兴规划，服务湖北装备制造业的发展建设，加强与自动化行业企业紧密合作，完善校企合作共建机制，创新工学结合的人才培养模式，建设好电气自动化技术专业。推进中高职衔接，探索技能型人才系统培养的制度和形式，促进中等和高等职业教育协调发展，带动中高职专业群建设。 2、人才培养模式与课程体系改革 依托自动化行业和企业，实践和优化以生产性实训为特征的工学结合的人才培养模式。创新教学环境，构建具有鲜明职业教育特色的实践教学环境；创新教学方式，深入开展项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学和岗位教学。通过数字仿真、虚拟现实等信息化方式，在教学中普遍应用现代信息技术，多渠道系统化优化教学过程，增强教学的实践性、针对性和实效性，提高教学质量。按照“注重能力培养、融合职业标准、重组课程体系”的建设思路，结合装备制造、汽车、电子行业发展对应用型技能人才的要求、职业标准，以工学结合培养模式改革为引导，与企业合作，共同开发专业课程体系，使相关职业岗位工作过程中的理论知识、技术方法、职业活动与课程体系