【湖北体育职业学院】-体育服务与管理专业建设方案.docVIP

体育服务与管理专业 建 设 方 案 湖北体育职业学院 二〇一二年七月 目 录 一、专业建设基础 （一）学院介绍 （二）行业背景 （三）现状分析 （四）人才需求预测 二、专业建设目标 三、专业培养目标 四、专业建设内容 五、专业建设思路 六、改革举措与保障措施 （一）专业发展需解决的关键问题 （二）解决方法 （三）专业资源保障 七、专业建设进度 （一）2012年已完成专业建设 （二）2012年下半年——2013年拟完成专业建设 八、预期绩效 九、建设经费预算 湖北体育职业学院运动训练专业建设方案 体育服务与管理专业是体育职业学院的特色专业。根据学院总体规划，我院已确定该专业的近期建设目标，拟在十二五期间学院大力投入扶持专业建设，并积极申报省级示范专业。制定的专业建设主要内容如下：学生情况 本专业学制为年，学生从入学到就业采用订单式的培养方式，学生的主要来源 2.教学团队 本专业已形成了一个由名专兼职教师组成的双师型优秀教学团队。其中博士研究生名、硕士研究生名，占到%；职称结构方面：研究员名、副教授及副高职称名，占%；助教名，占%；“双师型”教师1名，占6%。团队成员中有专职教师名，具有丰富实践经验的外聘兼职教师名。从整体来说，专业教学队伍的学历、职称、年龄结构和专兼比例比较合理。实践课（实训实习）教师（）人才需求预测 是体育职业学院的特色专业。根据学院总体规划，我院已确定该专业的近期建设目标，拟在十二五期间学院大力投入扶持专业建设，并积极申报省级示范专业。本专业专科层次的高等职业技术教育每年招生人数力争达到人，在校生达到人我院专业开设的主要目标：培养学生良好的社会公德、职业道德和爱国主义思想，为的发展服务专业必须坚持以“学习为基础，”的指导思想，正确处理好教学与实训的关系，通过，提。省体育局党组的要求和《省体育事业发展“十五”规划》，建设和发展思路学院发展建设的实际情况。本着为提高学生科学文化素养、加强职业道德建设、提高提供帮助的原则。按照下列思路进行专业建设： 1结合学生的实际情况，进行课程的开发与设置、课程标准的制定、教材建设、教学模式与方法的改革。 2通过重点培养、合理引进，建设一支基础理论扎实、实践教学能力突出、结构合理并在同类院校中具有一定影响力的专业教学团队。 3依托与各的合作，形成一套科学严谨的实训实习教学监控指标体系，强化学生的实践应用与专业技术能力。 4通过与各的合作，加强实训场所的建设，完善实训场所的训练条件，充分突出实践教学，体现本专业特色。 5通过与各的合作，加强完善本专业的职业技能培训和职业能力的拓展与开发。各专业指导委员会，定期召开委员会教师每两周要参加一次教研活动，进行教学研究、经验交流； 教师每年至少有3至4周时间参与一线工作；兼职教师要定期参加教研活动；鼓励教师参与各种形式的教学竞赛并给予相应的奖励；鼓励教师加强校际间的教学经验交流认真学习国家关于高职教育的有关政策、法规；《省体育事业发展“十五”规划》学习和引入教学前沿理论和专业前沿技术；进行全员岗前培训和平时的教研活动，加强教师教育理念学习。 进一步完善促进精品课程建设的保障体系；认真做好精品课程的规划工作；完善精品课程的领导工作机构，加强领导的支持力度 建立健全教学科研奖励与约束机制、保障机制；营造开展教科研活动的良好氛围；积极组织教师参与科研项目立项；加强与的合作；聘请行业专家和教育专家来给教师做学术报告，指导教科研工作。继续加强现有实训基地的规范管理对实训场所的科学化管理与使用。健全实训教学管理制度；编写或完善所有实验实训教材或指导书；对实训指导教师进行培养培训；完善训教学质量的监控指标。培养 合计 （万元） 申请中央财政 （万元） 地方财政 （来源25：　省教育厅　） （万元） 行业企业 （来源：省体育局） （万元） 其他 （来源25：项目中心） （万元） 总计（万元） 260 100 / 130 30 人才培养方案修改调研 10 10 课程建设 52 20 32 校企合作调研 10 10 师资队伍与服务能力培训 43 20 23 实训基地建设 91 21 50 20 现代化教室建设 54 29 25 16