【湖南交通职业技术学院】-汽车技术服务与营销专业建设方案.docVIP

中央财政支持高等职业学校 专业建设项目建设方案 专业名称 汽车技术服务与营销 专业代码 580405 学校名称 湖南交通职业技术学院 学校代码 12397 学校举办单位 湖南省交通运输厅 学校所在地 湖南省长沙市 填表日期 2011 年 11 月30日 中华人民共和国教育部 中华人民共和国财政部 二○一一年九月 目录 一、 建设背景与基础 2 （一）建设背景 2 （二）建设基础 3 二、 建设目标 4 （一）专业建设目标 4 （二）人才培养目标 4 （三）教学质量目标 4 三、 重点建设内容 4 （一）校企合作制度与管理机制建设 4 （二）人才培养模式改革 4 （三）课程体系建设 4 （四）专业核心课程与教学资源建设 4 （五）实训条件建设 4 （六）师资队伍建设 4 （七）社会服务能力建设 4 四、 改革举措与保障措施 4 （一）改革举措 4 （二）保障措施 4 五、 资金预算 4 （一）经费预算总表 4 （二）分年度经费预算表 4 六、 建设进度与验收要点 4 建设背景与基础 （一） 2012年 （预期目标、验收要点） 2013年 （预期目标、验收要点） 校企合作机制 1.新增校企合作伙伴 预期目标： 新增校企合作企业10家，满足我院汽车技术服务与营销专业所有学生顶岗实习的要求。 验收要点： 1.新增校企合作企业10家； 2.与合作企业签署联合办学协议； 3.接受我院汽车技术服务与营销专业学生的顶岗实习； 4.学生顶岗实习生活条件设施改善效果； 5.有学生分布相对集中地区的驻外机构及运行保障机制。 负责人： 马云贵 预期目标： 新增校企合作企业5家，满足我院汽车技术服务与营销专业所有学生顶岗实习的要求。 验收要点： 1.新增校企合作企业5家； 2.与合作企业签署联合办学协议； 3.接受我院汽车技术服务与营销专业学生的顶岗实习； 4.学生顶岗实习生活条件设施改善效果； 5.有学生分布相对集中地区的驻外机构及运行保障机制。 负责人： 马云贵 2.合作建立实训基地 预期目标： 完善东风日产培训基地建设，立项1个合作生产性实训基地。满足学生实训要求。 验收要点： （1）完成与东风日产公司合作的校内实训场地建设； （2）建设方案1套； （3）日产公司专家对实训场地建设规划论证意见； （4）设备采购一览表。 负责人： 马云贵 预期目标： 引进一个国内一线品牌的汽车厂商，合作建成生产性实训基地1个满足学生实验实训的要求。 验收要点： （1）合作建成生产性实训基地1个； （2）完成建设方案1套； （3）合作企业专家对实训基地建设规划论证意见； （4）设备采购一览表。 负责人： 马云贵 3. 合作培训 预期目标： 为合作企业培训员工，提高为企业服务的能力和运用行业标准教学的能力提高为企业服务的能力和运用行业标准教学的能力 （二）人才培养模式改革 1、建设目标 在专业教学指导委员会指导下，完善“校企渗透、行业订单、2+1”人才培养模式，按照企业人才需求规格构建基于工作过程系统化课程体系，融合校外实训基地与校内实训基地资源，实行校外兼职教师与校内专任教师岗位互换，工作任务与学习任务互相渗透，推行作业标准与教学标准双重考核模式，实现“学生在学校模拟企业作业情境的学习”与“学生在企业真实工作环境中训练”的无缝对接。 2、建设思路 实施“校企渗透、行业订单”人才培养模式，利用校内实训基地、校办产业和校外实训基地积极构建模拟和真实的教学场景，使学校的教学过程与企业的生产过程紧密结合，在基于工作过程导向的教学中，渐近培养学生的综合能力。 3、建设内容 （1）优化专业指导委员会结构 聘请省内外知名企业的技术骨干、基层主管和课程专家与专业带头人、骨干教师组成素质结构合理、技术及学识水平高的专业指导委员会，为改革人才培养模式、构建课程体系提供保障。 （2）制订企业认可的人才培养方案 几年来“螺旋递进型”专业建设模式使我们在师资素质与教学质量方面有了明显的改善与提高，我们将进一步深入企业进行深度市场调研，挖掘企业人才需求，借鉴教师与技师轮岗、学生与员工角色互换等方面成功经验，并形成长效机制，充分发挥“系企一体”的优势与特色促进专业的发展。 “工学交替”实施示意图 在专业指导委员会的指导下，通过深入企业调研与人才市场的需求分析，根据“订单”的需求确立人才培养方向。在人才培养模式方面，借鉴与“一汽丰田”成功合作的经验，根据毕业生应该具备的综合能力（社会能力、专业能力、方法能力），按照能力的特点与教育规律采取逐步提高的方式实现人才培养目标。在具体实施的形式上按