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提高企业员工的“学习力”.pdf

提高企业员工的“学习力” 文/王辉 ¨¨I¨¨¨Ⅲ¨¨¨¨¨Ⅲ¨¨¨¨¨Ⅲ¨¨川¨¨¨¨¨¨¨m¨¨¨¨…川¨¨¨Ⅲ¨¨¨¨¨¨Ⅲ¨¨¨¨¨Ⅲ¨¨川¨¨¨¨¨¨¨Ⅲ¨¨¨¨¨Ⅲ¨¨¨¨Ⅲ¨¨¨¨¨Ⅲ¨¨¨¨…¨¨¨¨¨Ⅲ¨¨¨¨¨¨¨l¨¨¨Ⅲ¨¨¨ ¨11111111111II 学习可以说无处不在,学习总是以 力”的三要素的重要意义。这也是树立 鞋的,推销鞋怎么行,原来这个岛屿上 不同方式、不同形态在每个人、每个组 一种非常好的学习理念和学习态度。首 是没有穿鞋的习惯。他气馁了,马上发 织、每个阶层以不同的形式表现出来。 先说第一要素——学习的动力。我认为 电报回去,鞋不要运来了,这个岛上没 “学习力”这一词语,就我个人理解, 学习动力是一种内在力,是一个人的学 有销路,每个人都不穿鞋。这是第一个 是当前新的历史时期、新的时代赋予了 习目的、学习目标所决定的,如周恩来 推销员。第二个推销员来了,高兴得几 新的内涵。学:是一种从外到内的转化 在南开附中读书时说过一句名言:“为 乎昏过去了。不得了,这个岛屿上的鞋 演变过程,是汲取和吸收,也是从无到 中华崛起而读书”。这种为民族振兴、 的销售市场太大了,每一个人都不穿鞋 有、从不知到知的过程。如:我们对机 国家强盛而学习,动力又是何等充盈。 啊,要是一个人穿一双鞋,那要销出多 泵设备、工艺流程、安全常识、岗位应 我们也必须具备这种精神,那就是要以 少双鞋。他马上打电报回去,要求赶快 知应会等基本知识的认知,都是在学 “采出的是石油,锻造的是人格”为自 空运鞋来。同样一个问题,不同的思维 的方面必须下功夫。习:是一种内在消 己的座右铭,为作业区、为自我发展而 得出的结论是不同的。这个故事其实讲 化,由量变到质变的飞跃过程,把学到 树立远大的理想和目标。只有这样你才 述了一种新的思维,可以说思维创新是 的东西变成自己所理解掌握的东西。 会有十分充盈的学习动力。 一切创新的前提,也决定了台U新的方向 这就需要每个人在自身要求上下功夫, 第二是学习的毅力。实质上是学习 和结果。 有句古语:学而不思则罔,思而不学则 的意志,是一种持之以恒、坚韧不拨的 当前,作业区作为油气生产的一个 殆。意思就是只注重学习而不善于思 精神。战国时期苏秦为了学习治国之 重要单位,对二连分公司、尤其是作业 考琢磨,不能在实际中应用也是惘然, 道,借月光看书,为避免瞌睡,头悬梁 区干部员工的学习力的提升尤为重要。 而整天想我要努力学习又不付诸行 锥刺股,这就是学习的毅力,也是一种 面对2013年的严峻形势和挑战,我们必 动,那就是一个空想家。力:有着众多 学习的精神。我们要想干好本职工作、 须首先在“学习力”上狠下功夫,结合 含意,可以解释为力度、动力、执行力, 出色完成各项任务指标更需要这种永 作业区当前实际,深入开展智慧油田精 等等。但我个人认为,力是一种态度, 不言败,不抛弃、不放弃的精神。再说 细研究与发展、加强油田日常管理和综 力是决定因素,关系学习成败和效果。 —下第三要素——学习的能力。学习能 合治理力度、低产低效区块有效管理和 对于“学习力”的解释,我认为,应该 力是决定学习成效和实现目标的关键 开发力度,加快新井及地面工程建设步 是变化而动态的,是人们对学习态度 因素,它是一种思想、理念、知识等与 伐,在注好水注够水、分层注水、精细 的集合。 实践相结合而转化形成的,古今中外 化注水上下功夫,提高油田

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